Paragraf berikut untuk soal nomor 1 dan 2.
Bacalah dengan saksama!
1. Kalimat simpulan yang tepat untuk paragraph tersebut adalah……..
A. Antrean warga yang ingin mendonorkan kornea matanya makin panjang
B. RS Mata Ami harus lebih banyak mendapatkan donor mata
C. Masih banyak dibutuhkan kornea donor bagi pengantre
D. Kebutuhan korne donor di Indonesia sangat tinggi
E. BMI sangat selektif menerima donor kornea dari warga Indonesia
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Pada teks diatas disebutkan bahwa 80 orang masuk dalam antrean untuk mendapatkan kornea donor di BMI Pusat. Sementara itu, jumlah pengantre di RS Mata Ami sudah mencapai 1000 orang. Jadi, simpulan yang tepat adalah kebutuhan kornea donor di Indonesia sangat tinggi.
Jawaban: D
2. Tujuan penulis dalam paragraph tersebut adalah……
A. Menghimbau agar kita memdaftarkan diri menjadi penerima donor mata
B. Melarang masyarakat menjadi donor kornea mata di Bank Mata Indonesia Pusat
C. Menginformasikan kebutuhan Bank Mata Indonesia akan donor kornea mata
D. Mengajak masyarakat membandingkan antara kebutuhan dan ketersediaan donor mata
E. Mengajak seluruh masyarakat Indonesia untuk menjadi pendonor mata
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Paragraph di atas menginformasikan kepada masyarakat Indonesia bahwa BMI membutuhkan pendonor kornea mata karena antara kebutuhan dan persediaan tidak sebanding sehingga harus antre.
Jawaban: C
Tabel berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4 Cermatilah !
JUMLAH BARANG YANG TERJUAL TRIWULAN
1 TAHUN 2014 DI TOKO ROSE
3. Kalimat pernyataan yang sesuai dengan isi table tersebut adalah……
A. Jumlah barang yang terjual pada bulan Januari dan Maret sama
B. Baju dan sabun selalu mengalami kenaikan jumlah penjualan
C. Pada bulan januari jumlah barang yang terjual lebih banyak dari pada Maret
D. Barang yang mengalami penurunan jumlah penjualan adalah sepatu dan mainan
E. Jumlah baju yang terjual lebih banyak daripada mainan pada tiga bulan pertama
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Berdasarkan data pada table di atas kedua barang tersebut mengalami kenaikan penjualan setiap bulannya pada triwulan pertama.
Jawaban: B
4. Simpulan isi table tersebut adalah……
A. Jumlah barang yang terjual di Toko Rose boleh dikatakan mengalami peningkatan selama tiga bulan pertama
B. Barang yang dijual oleh Toko Rose adalah barang keperluan rumah tangga sehari-hari
C. Selama tiga bulan pertama terjadi penurunan jumlah barang yang terjual di Toko Rose
D. Semua barang di Toko Rose tidak mengalami peningkatan penjualan selama tiga bulan pertama
E. Tidak terjadi transaksi jual beeli barang di Toko Rose selama tiga bulan pertama
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Simpulan yang tepat pada table tersebut adalah barang yang dijual oleh Toko Rose merupakan barang keperluan rumah tangga sehari-hari.
Jawaban: B
Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 5 dan 6 !
5. Opini redaksi yang terdapat dalam penggalan tajuk rencana tersebut adalah….
A. Sebelas peserta konvensi calon presiden (capres) partai sudah menyampaikan visi dan misi masing-masing pada minggu malam
B. Dalam waktu hanya lima menit, seluruh peserta berupaya menunjukkan yang terbaik
C. Tugas para peserta konvensi partai tidak hanya mengalahkan sepuluh kandidat lain, tetapi juga mengejar popularitas dan elekstabilitas yang dimiliki orang tertentu
D. Memang seseorang yang dicalonkan belum menyatakan kesediaan menjadi capres periode berikut
E. Pertarungan capres dikonversi partai dan persaingannya merupakan pendidikan politik yang baik bagi masyarakat
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Opini redaksi merupakan tanggapan atas berita yang disampaikan oleh seorang redaktur sebuah media masa. Pada paragraph di atas kalimat terakhir merupakan tanggapan atas informasi-informasi berita yang tertuang dalam kalimat-kalimat sebelumnya.
Jawaban: E
6. Pihak yang dituju oleh redaksi tajuk tersebut adalah….
A. Partai politik B. Masyarakat Indonesia
C. Pemerintah Indonesia D. Peserta konversi E. Presiden RI
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Pihak yang dituju oleh tajuk rencana di atas adalah masyarakat Indonesia. Masyarakat Indonesia diminta untuk lebih mencermati visi dan misi calon presiden yang akan dipilihnya.
Jawaban: B
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Teks untuk menjawab soal nomor 7 s.d. 9 !
7. Kalimat utama paragraph tersebut adalah…….
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Paragraph di atas termasuk jenis paragraph deduktif, yaitu diawali kalimat umum/utama dan diikuti oleh kalimat-kalimat khusus/penjelas. Kalimat pertama bersifat umum (indeks kualitas air sungai menunjukkan pencemaran hingga tiga puluh persen) memerlukan penjelasan-penjelasan/detail-detail pertanyaan tersebut.
Jawaban: A
8. Kalimat fakta pada paragraph tersebut adalah…..
A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (2) dan (5) E. (4) dan (5)
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Fakta adalah peristiwa yang sedang terjadi atau sudah terjadi. Fakta juga disebut pernyataan yang berdasarkan data atau kejadian yang sebenarnya. Fakta bersifat objektif, artinya sulit diragukan kebenarannya. Fakta dapat menjawab pertanyaan apa, siapa, kapan, di mana, dan berapa.
Jawaban: A
9. Makna kata limbah domestic pada paragraf tersebut adalah limbah……
A. Mengandung racun B. Rumah tangga C. Daur ulang D. Bahan kimia E. Kotoran binatang
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Limbah domestik adalah limbah yang dihasilkan dari rumah tangga. Makna domestik adalah mengenai dalam negeri/rumah tangga.
Jawaban: B
10. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Kalimat penjelas yang tidak padu dalam paragraph tersebut adalah…….
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kalimat yang tidak padu adalah kalimat yang tidak membentuk kesatuan utuh sebuah paragraph. Dengan kata lain kalimat tidak padu adalah kalimat yang tidak berkoherensi/berhubungan dengan kalimat-kalimat lainnya.pada paragraph diatas kalimat yang tidak padu adalah kalimat ke-5 karena tidak ada hubungan dengan penyakit rabies secara langsung.
Jawaban: E
Bacalah paragraf berikut dengan saksama
untuk menjawab soal nomor 11 dan 12!
11. Ide pokok paragraph tersebut adalah…….
A. Perjuangan Indonesia di APEC B. Sasaran pembangunan ekonomi
C. Pendesainan kebijakan pemerintah D. Kebermanfaatan pembangunan ekonomi
E. Penting nya pembagunan infrastruktur
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Paragraph di atas merupakan paragraph deduktif. Ide pokok terletak pada kaliamt pertama, yaitu perjualan Indonesia di APEC.
Jawaban: A
12. Apa tujuan Indonesia berjuang di APEC?
A. Arus modal dan perdagangan luar negeri tetap terbuka
B. Arus perdagangan di Indonesia tetap terbuka
C. Menjangkau sasaran pembangunan ekonomi dalam negeri
D. Meningkatkan pembangunan infrastruktur fisik
E. Indonesia melangkah ke tahap perekonomian modern
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Tujuan Indonesia berjuang di APEC terletak pada kalimat pertama. Di tandai dengan konjungsi keterangan tujuan, yaitu agar.
Jawaban: E
Bacalah kutipan Hikayat Sastra Melayu Klasik
berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14 !
13. Karakteristik sastra melayu klasik berupa istanasentris pada kutipan tersebut terdapat pada kalimat…….
A. Maka baginda pun berangkatlah dengan segala menteri dan hulubalang
B. Rakyatpuun berhentilah dan kemah pun didirikan oranglah
C. Pada hutan sebelah tepi laut ini terlalu banyak bekas rusa
D. Keesokan harinya maka jarring dan jerat pun ditahan oranglah
E. Kira-kira dua jam lamanya, maka terdengarlah suara anjing menyalak
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Istanasentris adalah berpusat pada kehidupan istana atau keluarga kerajaan. Pada cerita melayu klasik di atas symbol-simbol yang menunjukkan cerita tersebut bersifat instanasentris adalah baginda, menteri, dan hulubalang.
Jawaban: A
14. Nilai moral yang terdapat pada kutipan tersebut adalah…….
A. Berburu merupakan kebiasaan raja B. Melepang anjing untuk berburu
C. Mengikuti raja berburu ke hutan D. Kepatuhan menteri dan hulubalang kepala raja
E. Raja niak gaja, rakyat berjalan kaki
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Nilai moral adlah nilai kebaikan atau kepatutan seseorang untuk bertindak/berlaku dalam kehidupannya. Nilai moral bisa diartikan respon positif terhadap peristiwa atau keadaan yang kita hadapi. Pada cerita diatas, sudah merupakan kewajaran atau kepatutan seorang menteri dan hulubalang patuh pada rajanya.
Jawaban: D
Cermati penggalan biografi berikut untuk menjawab soal nomor 15 dan 16!
15. Keteladanan yang bisa diambil dari tokoh Bung Hatta adalah…….
A. Bung Hatta menggunting dan menyimpan potongan iklan sepatu itu karena belum mampu membelinya
B. Kalau menginginkan untuk membeli sesuatu ia menabung supaya tidak sulit mendapatkannya
C. Kalau ingi cepat tercapai dalam menginginkan sesuatu, cukup ia gunting saja gambarnya
D. Tidak mau memanfaatkan kekuasaan yang dimiliki untuk kepentingan pribadi Bung Hatta
E. Tetap berpegang teguh pada pendiriannya walaupun sampai menigal dunia sekalipun
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Keteladanan merupakan perilaku luhur seseorang yang patut ditiru dalam menjalani kehidupan. Pada paragraph biografi diatas keteladanan yang patut kita contoh adalah tidak menggunakan jabatan/kekuasaan untuk pemenuhan keinginan/kepentingan pribadi.
Jawaban: D
16. Konflik yang dihadapi Bung Hatta adalah…..
A. Keinginan yang kuat untuk mengganti sepatu lamanya
B. Bung Hatta sudah tidak memiliki kekuasaan lagi
C. Rasa ingin memiliki sepatu Bally dengan uang yang dimiliki
D. Uang tabungan yang tidak pernah cukup untuk keperluannya
E. Antara kekuasaan dan keinginan membeli sepatu Bally
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Konflik batin yang dialami Bung Hatta adalah keinginan mendapati sepatu Bally dengan uang pribadi yang ia miliki. Timbulnya konflik bisa terjadi adanya harapan/keinginan yang tidak sesuai dengan kenyataan.
Jawaban: C
17. Cermatilah kutipan gurindam berikut!
Maksud isi kutipan gurindam tersebut adalah……
A. Bahasa yang santun adalah bahasa yang dipahami semua bangsa
B. Perkembangan bahasa sebuah bangsa bergantung pada pemakaiannya
C. Bahasa yang digunakan seseorang mencerminkan dari mana orang itu berhasal
D. Tutur kata dan tingkah laku seseorang menunjukkan pribadi orang tersebut
E. Orang yang berbangsa adalah orang yang berbudi dan berbahasa baik
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Bangsa seseorang bisa diketahui lewat bahasa yang ia gunakan.
Jawaban: C
18. Cermatilah puisi berikut!
Ciri paling dominan yang terdapat dalam puisi kontemporer tersebut adalah…..
A. Keberbedaan wujud baik yang digunakan penyair
B. Penggunaan symbol-simbol pengganti sesuatu yang di maksudkan
C. Mengungkapkan keadaan yang sebenarnya atau secara gamblang
D. Ketidaklaziman dalam menggunakan, pasangan kata
E. Pencampuradukan bahasa resmi dengan bahasa sehari-hari
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Puisi kontemporer adalah puisi pada masa kini. Puisi ini seolah-olah melawan kelaziman puisi pada umumnya. Tokoh puisi kontemporer adalah Sutardji Calzoum Bachri. Puisi yang ditulisnya banyak menggunakan kata-kata yang diulang-ulang, serta ketidaklaziman dalam diksi (pilihan kata) yang digunakan.
Jawaban: D
Kutipan puisi untuk mengerjakan soal nomor 19 s.d. 21.
Bacalah dengan saksama!
19. Suasana yang terdapat dalam puisi tersebut adalah…….
A. Khidmat B. Khusyuk C. Mesra D. Tenang E. Sepi
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Suasana yang terdapat dalam puisi di atas adalah khusyuk. Khusyuk berarti sungguh-sungguh atau penuh kerendahan hati. Pada puisi diatas tampak bahwa pesan yang disampaikan kepda seorang anak agar dengan penuh kesungguhan merawat rumahnya.
Jawaban: B
20. Makna lambing pada kelompok kata yang bercetak miring debu dan kotoran dalam penggalan puisi tersebut adalah……
A. Perbuatan dosa B. Debu tanah C. Sampah masyarakat D. Fitnah keji E. Hawa nafsu
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Lambing debu dan kotoran pada puisi di atas adalah perbuatan dosa. Perbuatan dosa merupakan perbuatan yang mengotori jiwa kita.
Jawaban: A
21. Maksud isi larik kedua puisi tersebut adalah…….
A. Rumah yang indahnya seperti istana B. Rumah yang besarnya sama dengan istana
C. Rumah adalah istana keluarga besar D. Rumah adalah tempat yang terindah
E. Rumah merupakan tempat yang bersih
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Istana adlah symbol tempat yang indah, asri, dan bersih. Istana juga tempat untuk kaum raja/bangsawan. Jadi maksud larik kedua puisi diatas adalah rumahmu adlah tempat yang indah/tempat yang layak dihuni oleh para raja/bangsawan.
Jawaban: D
Kutipan berikut untuk nomor 22 s.d. 24
Bacalah dengan cermat!
22. Watak tokoh ayah dalam kutipan novel tersebut adalah………
A. Ramah B. Lemah C. Pasrah D. Pengertian E. Penyayang
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Watak tokoh ayah dalam kutipan novel diatas adalah penyayang. Hal itu dibuktikan dengan pengorbanan bekerja di luar negeri dengan penuh resiko demi keluarganya. Bukti lain adalah tangn nya yang kaku merengkuhku, lambaian sapu tangannya kepada anaknya, dan ikatan kaki anaknya agar tidak terjerat jari-jari ban sepeda.
Jawaban: E
23. Pendeskripsian wtak tokoh ayah juga seorang pendiam Dallam kutipan novel tersebut adalah…….
A. Dialog antar tokoh B. Penjelasan tidak langsung
C. Pikiran tokoh D. Tindakan tokoh E. Tanggapan tokoh lain
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Bukti tokoh ayah yang pendiam adalah tanggapan dari tokoh lain, yaitu anaknya: ayahku yang pendiam, tak pernah sekolah, puluhan tahun menjadi kuli tambang.
Jawaban: E
24. Kalimat pembuktian latar tempat di bandara adalah nomor……
A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (4) dan (5) D. (6) dan (7) E. (7) dan (8)
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Bukti latar tempat di bandara adalah pesawat kecil itu terangkat, dari jendela kulihat ayah melambai-lambai dengan sapu tangan dan kulihat lambaiannya sampai jauh hingga tak tampak lagi.
Jawaban: E
Cermati kutipan cerpen berikut untuk mengerjakan soal nomor 25 dan 26!
25. Keterkaitan watak tokoh pada kutipan cerpen tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah……
A. Orang yang memiliki sifat suka mencampuri urusan orang lain
B. Seseorang yang berpura-pura sangat perduli dengan keadaan orang lain
C. Ketidaksanggupan seseorang dalam menghadapi permasalahan kehidupannya di lingkungannya
D. Sikap keterusterangan seseorang dalam menceritakan keburukan dirinya kepada orang lain
E. Ketidakpedulian seseorang atas masalah yang menimpah diri orang disekitarnya
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Langkah penyelesaian:
Keterkaitan watak pada kutipan cerpen di atas adalah sifat keterusterangan pada diri Nandito dengan tokoh aku. Nandito bercerita tentang keburukannya selama ini kepada si aku.
Jawaban: D
26. Konflik pada diri Nandito yang terungkap dalam kutipan cerpen tersebut adalah……
A. Keluarga Nandito memberikan aturan sikap tidak perduli antaranggota keluarga
B. Rasa tidak percaya diri Nandito dalam menghadapi masalah kehidupan yang dijalaninya
C. Nandito merasa tidak dianggap sebagai anak dan tidak sebagai saudara dalam keluarganya
D. Keluarga Nandito merasa terganggu atas kehadiran Nandito dalam lingkungan keluarganya
E. Rasa frustasi Nandito karena ketidakacuhan teman-temannya di sekolah
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Konflik yang terjadi pada diri Nanditi adalah perasaan ketidakpeduliaan keluarganya terhadap dirinya. Nandito merasa tidak dianggap bagian keluarga yang selama ini ia bermukim dan berkumpul.
Jawaban: C
27. Cermati kutipan naskah drama berikut!
Masalah yang dibicarakan dalam kutipan naskah drama tersebut adalah…….
A. Kesulitan tidur malam pada seseorang
B. Perjalanan seorang guru di sebuah desa
C. Kelelahan seorang guru muda
D. Suatu rahasia guru muda
E. Penempatan seorang guru di daerah terpencil
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Masalah yang dihadpi oleh Jamil adalah penempatan dirinya sebagai guru muda di tempat yang terpencil.
Jawaban: E
28. Perhatikan paragraph berikut!
Isian yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah………
A. Menyalurkan air dari hulu ke hilir (muara) B. Menjaga kesehatan lingkungan
C. Kehidupan sehari-hari makhluk hidup D. Mendinginkan udara panas yang mengganggu
E. Menunjang kehidupan, baik manusia maupun makhluk hidup lain
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Lanjutan bagian kalimat yang tepat adalah A karena pada kalimat berikutnya dijelaskan peran sungai sebagai keberlangsungan siklus hidrologi dan siklus erosi.
Jawaban: A
29. Bacalah paragraph berikut dengan saksama!
Frasa yang tepat untuk melengkapi paragraph tersebut adalah……..
A. Boleh dibaca, cukup menarik, serba mewah B. Cukup rumit, agak menarik, tidak mewah
C. Sering dibaca, tidak rumit, sangat menarik D. Harus dibaca, sangat menarik, cukup rumit
E. Tidak rumit, sering dibaca, cukup dibaca
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Frasa adalah kelompok kata yang tak memiliki predikat, namun frasa dapat menjadi predikat pada sebuah kalimat. Frasa yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah harus dibaca, sangat menarik, cukup rumit untuk keklasikkannya novel tersebut dan juga ramainya dipuji dan di cela pada novel tersebut.
Jawaban: D
30. Bacalah paragraph berikut dengan saksama!
Kalimat simpulan analogi yang tepat untuk paragraph tersebut adalah……..
A. Sebaiknya, prinsip hidup manusia hendaknya meniru prinsip hidup pohon pisang
B. Jelaslah, bahwa cara hidup pohon pisang sama dengan cara hidup manusia
C. Dengan demikian, kehidupan manusia dapat diibaratkan dengan kehidupan pohon pisang
D. Jadi, manusia harus mendidik anak-anaknya untuk meniru kehidupan pohon pisang
E. Artinya, manusia harus hidup bersatu, berilmu, dan bermanfaat untuk orang lain
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Simpulan yang tepat atas analogi di atas adalah manusia harus meniru prinsip hidup pohon pisan takkan mati sebelum bermanfaat/berbuah.
Jawaban: A
31. Bacalah paragraph berikut dengan saksama!
Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraph generalisasi tersebut adalah……..
A. Kemampuan olahraga renang siswa XI IPA 1 tidak dapat tandingannnya
B. Siswa XI IPA 1 adalah siswa pilihan yang memiliki prestasi olahraga renang
C. Jadi, siswa XI IPA 1 sangat menguasai berbagai gaya renang
D. Jadi, siswa XI IPA 1 mempunyai kemampuan yang baik dalam olahraga renang
E. Boleh dikatakan, guru olahraga yang melatih siswa XI IPA 1 berhasil melatih siswanya
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Simpulan generalisasi di atas yang tepat adalah kemampuan siswa XI IPA 1 baik dalam olahraga renang. Pernyataan di atas tidak ada satu pun siswa yang tidak mampu berenang dengan baik.
Jawaban : D
32. Cermati silogisme berikut!
Entimem dari silogisme tersebut adalah…………
A. Kusno siwa yang menduduki peringkat sepuluh besar dikelas diusulkan mengikuti PMDK di perguruan tinggi favorit
B. Kusno diusulkan mengikuti PMDK di perguruan tinggi favorit karena ia siswa peringkat sepuluh besar di kelas
C. Setiap siswa yang menduduki peringkat sepuluh besar dikelas diusulkan mengikuti PMDK di perguruan tinggi favorit seperti Kusno
D. Kusno siswa yang menduduki peringkat sepuluh besar di kelas karena ia di usulkan mengikuti PMDK di perguruan tinggi favorit
E. Kusno siswa yang diusulkan mengikuti PMDK di perguruan tinggi favorit karena menduduki peringkat sepuluh besar dikelas
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Entimem adalah silogisme yang disingkat/dirampingkan. Rumus entimen adalah simpulan silogisme/C adalah A/B + karena/sebab + C adalah B/A.
Jawaban: B
33. Cermatilah paragraph berikut!
Kata baku yang tepat melengkapi paragraph tersebut adalah……
A. Kariir, aktipitas, inopasi-inopasi B. Karir, aktifitas, inovasi-inovasi
C. Karier, aktipitas, inovasi-inovasi D. Karier, aktipitas, inopasi-inopasi E. Karier, aktivitas, inovasi-inovasi
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Sesuai dengan KBBI, kata baku pada opsi diatas adalah E.
Jawaban: E
34. Cermatilah bagian penutup surat berikut!
Agar menjadi kalimat efektif, bagian kalimat yang harus diperbaiki adalah……..
A. Bapak/Ibu menjadi bapak/ibu B. Kami ucapkan menjadi saya ucapkan
C. Perhatian menjadi perhatian kami D. Perhatian Bapak/Ibu menjadi perhatiannya E. Kami ucapkan menjadi diucapkannya
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kami ucapkan pada kalimat diatas merupakan bentuk pasif yang berfungsi sebagai frasa predikat dengan subjeknya terima kasih. Kalimat diatas akan berpola S-P-O bila berbunyi…… kami mengucapkan terima kasih.
Jawaban : B
35. Kalimat pembuka yang tepat untuk surat pernyataan pengiriman barang yang tidak disertai lampiran adalah……
A. Kami memberitahukan tentang buku “ Panduan Penyusunan Laporan Penelitian” yang saudara minta segera kami mengirim
B. Kami beritahukan bahwa buku “Panduan Penyusunan Laporan Penelitian” yang saudara minta segera kami kirim
C. Bersama ini kami beritahukan bahwa buku “Panduan Penyusunan Laporan Penelitian” yang saudara minta segera kami kirim
D. Memberitahukan kepada saudara bahwa buku “Panduan Penyusunan Laporan Penelitian” yang saudara minta segera kami kirimkan
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Surat yang tidak disertai dengan lampiran tidak perlu di dahului dengan kata bersama ini atau dengan ini. Cukup di sampaikan dengan pokok persoalan dari surat maksud surat tersebut sehingga menjadi kalimat yang efektif.
Jawaban: B
36. Cermati ilustrasi berikut!
Penulisan pemerian acara dalam surat undangan sesuai ilustrasi tersebut adalah……
A. hari, tangga : Sabtu, 8 April 2014
pukul : 08.00 – 13.00
tempat : Aula MAN 2
acara : Pentas Seni Siswa
B. Hari, tangga : Sabtu, 8 April 2014
Pukul : 08.00 – 13.00
Tempat : Aula MAN 2
Acara : Pentas Seni Siswa
C. Hari/Tangga : Sabtu, 8 April 2014
Pukul : 08.00 – 13.00
Tempat : Aula MAN 2
Acara : PENTAS SENI SISWA
D. hari/tangga : Sabtu, 8 April 2014
pukul : 08.00 – 13.00
tempat : Aula MAN 2
acara : pentas seni siswa
E. Hari, tangga : Sabtu, 8 April 2014
waktu : 08.00 – 13.00
tempat : Aula MAN 2
acara : pentas seni siswa
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Lanjutan sebuah kalimat yang belum selesai tidak boleh diawali dengan huruf capital, kecuali kata-kata tertentu yang harus menggunakan huruf capital, seperti nama orang, nama geografi, dan sebagainya.
Jawaban: A
37. Cermati paragraph berikut!
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraph tersebut adalah………...
A. Hatiku berbunga-bunga B. Bermata dua
C. Berpangku tangan D. Patah hati E. Berlapang dada
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Ungkapan yang tepat adalah hatiku berbunga-bunga yang artinya merasa senang/bahagia.
Jawaban: A
38. Cermati ilustrasi berikut!
Peribahasa yang sesuai untuk melengkapi kalimat tersebut adalah………
A. Bagai pungguk merindukan bulan B. Seperti air diatas daun keladi
C. Pucuk dicinta ulam tiba D. Bagai anak ayam kehilangan induknya
E. Bagai tersambar petir disiang bolong
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Arti peribahasa tersebut mendapati musibah yang sulit dipercayai.
Jawaban: E
39. Perhatikan kutipan resensi berikut!
Kalimat resensi yang menyatakan tingkat keterbacaan atau kecocokan isi bagi pembaacanya adalah………..
A. Tokoh-tokoh yang disebut diatas patut kita jadikan sebagai pahlawan
B. Buku “Para Pahlawan Terhebat Pengubah Indonesia” memamparkan 100 pahlawan dari beberapa lini kehidupan
C. Buku yang mencatat sebagian pergerakan atau perjalanan para pahlawan ini penting dibaca semua kalangan
D. Sebuah pertanyaan dasar, namun sangat penting untuk ditanyakan
E. Dan dari seratus tokoh pahlawan Indonesia Bastian membagi pada Sembilan bagian dalam buku ini
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Resensi adalah timbangan buku. Resensi menghadirkan kelebihan dan kelemahan isi buku sehingga pembaca dapat memutuskan untuk membaca/membeli buku tersebut. Kalimat rensi yang menyatakan tingkat keterbacaan atau kecocokan isi isi bagi pembacanya adalah C. pada kalimat C. pada kalimat Ctersebut sesuai dengan isi resensi di atas.
Jawaban: C
40. Cermati paragraph berikut!
Istilah yang tepat untuk memperbaiki kata bercetak miring pada paragraph tersebut adalah…….
A. Individualis, kapitalis, reformasi B. Individualism, kapitalis, reformasi
C. Individual. Kapitalis, reformasi D. Individualistis, kapitalisme, reformasi E. Individualism, kapitalisasi, reformasi
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Individualism berarti paham yang mengedepankan sifat individu lebih penting. Kapitalis berarti orang yang mempunyai modal. Reformasi berarti perubahan secara drastis dalam bidang tertentu.
Jawaban: B
41. Bacalah paragraph berikut!
Perbaikan yang tepat untuk pemakaian kata berhimbuhan bercetak miring paragraph tersebut adalah……….
A. Menyelenggarakan, pengatur, penyelamat
B. Penyelenggara, aturan, menyelamatkan
C. Penyelenggara, pengaturan, selamatan
D. Penyelenggara, pengaturan, keselamatan
E. Penyelenggara, mengatur, penyelamatan
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Penyelenggara berarti orang/lembaga yang menyelenggarakan. Peraturan berarti kaidah/ketentuan yang dibuat untuk mengatur. Keselamatan berarti perihal/keadaan selamat.
Jawaban: D
42. Perhatikan dialog berikut!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang dialog tersebut adalah….
A. Ingin rasanya aku memukul wajahnya yang selalu Nampak menjengkelkan
B. Dia memang selalu memandang orang lain dengan sebelah mata
C. Sebetulnya ia orang yang rendah diri karena ia tidak berpendidikan tinggi
D. Dia selalu berhati-hati memperbaiki mobilnya di bengkel
E. Maksudmu, kita harus mengalah terus dan mengakui keunggulannya?
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kalimat yang tepat adalah B karena sifatnya yang demikian mengakibatkan pada kedua tokoh diatas tidak merasa puas dengan yang telah mereka kerjakan.
Jawaban: B
43. Cermatilah pantun berikut!
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah……..
A. Jangan selalu tolong-menolong B. Perangai baik dan tidak sombong
C. Punya teman suka menolong D. Jangan bicara omong kosong E. Punya otak janganlah bolong
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Persajakan pantun adalah a-b-a-b. larik 1-2 merupakan sampiran, dan larik 3-4 merupakan isi.
Jawaban: B
44. Cermatilah topic karya ilmiah berikut!
Rumusan masalah yang sesuai dengan topic tersebut adalah…………
A. Apakah merokok merupakan prestise bagi remaja ?
B. Zat apa yang terkandung di dalam rokok?
C. Apa upaya yang dapat dilakukan agar siswa tidak merokok?
D. Apa merokok sangat penting bagi remaja?
E. Adakah hubungan antara merokok dengan factor keturunan?
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Rumusan masalah merupakan langkah-langkah menyelesaikan masalah yang selalu diawali kata Tanya apa atau bagaimana.
Jawaban: C
45. Cermatilah topic karya tulis berikut!
Kalimat latar belakang yang sesuai dengan topic tersebut adalah……..
A. Kebanyakan hutan dari tahun ke tahun makin meningkat sehingga banjir besar sering terjadi dimana-mana
B. Perlu ditumbuhkan kesadaran bagi masyarakat yang tinggal di tepi hutan agar tidak seenaknya merambah hutan
C. Penebangan hutan dan kebakaran hutan dari tahun ke tahun makin meningkat sehingga iklim dunia makin panas
D. Penebangan hutan sebaiknya secara cermat agar tidak terjadi penggundulan hutan yang mengakibatkan iklim makin panas
E. Pemerintah sebaiknya mengawasi penebangan hutan yang dilakukan oleh pemegang HPH sehingga tidak terjadi penggundulan hutan secara membabi buta
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Latar belakang topic karya tulis merupakan jawaban pertanyaan mengapa topic itu perlu dibahas atau di angkat sebagai pokok permasalahan.
Jawaban: C
46. Bacalah dengan cermat teks berikut!
Kalimat persuasive untuk melengkapi paragraph tersebut adalah…..
A. Gunakan kesempatan ini dengan sebaik-baiknya, jangan sampai kalian tidak mengikuti pertunjukan tersebut
B. Kalian akan belajar banyak pelajaran keterampilan yang tidak akan kalian peroleh dipelajaran lain dibangku sekolah
C. Kalian jangan ragu-ragu untuk mengikuti berbagai kegiatan dalam pramuka karena akan bermanfaat bagi kalian
D. Tidak ada ruginya kalian masuk anggota pramuka yang sangat bermanfaat untuk kehidupan kelak
E. Dengan mengikuti kegiatan, kalian akan dapat mempelajari karakter orang, empati terhadap orang lain
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kalimat persuasif adalah kalimat ajakan untuk melakukan sesuatu. kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian paragraf di atas adalah opsi C.
Jawaban: C
47. Cermatilah puisi berikut!
Kalimat kritik yang sesuai dengan puisi tersebut adalah……..
A. Kata-kata yang dipakai penyair sudah sering digunakan
B. Pusi tersebut hemat kata kaya makna
C. Puisi tersebut menggambarkan keindahan suasana alam
D. Penyair menggunakan majas dalam puisinya
E. Puisi menggunakan citraan penglihatan
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
kritik dalam sastra/puisi adalah upaya meningkatkan kualitas suatu cpta sastra/puisi agar lebih berkualitas. puisi di atas cukup sederhana karena menggunakan kata-kata sederhana sehingga mudah dipahami dan tidak multi tafsir. puisi yang baik adalah puisi yang pilihan kata-katanya padat dan kaya makna.
Jawaban: A
48. Penulisan judul yang sesuai dengan EYD adalah………
A. Peningkatan Swa Sembada Pangan
B. Perhatian pada Wawasan Kebangsaan dan Swa Sembada Pangan
C. Penanganan Swa Sembada Pangan oleh petani
D. Pemberdayaan petani dalam peningkatan Swasembada Pangan
E. Peningkatana Kesejahteraan Bangsa Dengan Swasembada Pangan
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
penulisan kata setiap judul harus diawali huruf kapital, kecuali kata-kata tugas/preposisi/kata depan (di, dari, ke, dalam, dengan, dan dsb). penulisan swa dan sembada harus digabung karena swa merupakan kata tak mandiri.
Jawaban: D
49. Baca cermat kutipan puisi tersebut!
Larik bermajas yang paling tepat untuk melengkapi penggalan puisi tersebut adalah………
A. Kasihilah mereka dengan tulus B. Berikan kasihmu kepada mereka
C. Jangan menilai sesuka hatimu D. Pandanglah mereka dari jendela hatimu
E. Buanglah segala prasangka hatimu
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
larik majas yang paling tepat adalah D. pesan pada penggalan puisi di atas agar tidak serta-merta melihat bentuk lahir yang terjadi, namun pendanglah pada sisi batin kita agar kita peka yang terjadi pada lingkungan sekitar kita.
Jawaban: D
50. Cermatilah kutipan esai berikut!
Simpulan paragraph tersebut adalah……….
A. Banyak sekali siswa yang tidak mau belajar B. Sangat sulit memahami karya sastra itu
C. Sungguh menyenangkan belajar sastra itu D Pembelajaran sastra disekolah bermasalah
E. Ternyata tidak hanya sastra yang bermasalah
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
paragraf di atas menjelaskan tentang permasalahan-permasalahan pengajaran sastra disekolah. mulai rendahnya apresiasi terhadap sastra, pengetahuan guru yang rendah terhadap sastra, bacaan sastra yang terbatas, dan hanya menempelnya pelajaran sastra pada pembelajaran Bahasa Indonesia.
Jawaban: D
Comments