Soal UN SMA IPS (Sosiologi)
Category: SMA
Manufacturer: Teory dan soal latihan
show products
1. Perhatikan pertanyaan berikut!
(1) Menjelaskan gejala sosial secara subjektif
(2) Mengkaji fenomena alam yang sedang terjadi
(3) Mengkaji gejala sosial tanpa memberi penilaian baik atau buruk
(4) Menyusun teori berdasarkan teori yang sudah ada sebelumnya
(5) Menjelaskan gejala sosial berdasarkan logika dan observasi
Ciri-ciri sosiologi sebagai ilmu ditunjukkan oleh nomor……
A. (1),(2),dan (3)
B. (1),(3),dan (4)
C. (2),(3),dan (4)
D. (2),(3),dan (5)
E. (3),(4),dan (5)
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Ciri-ciri sosiologi, yaitu bersifat empiris, teoretis, kumulatif, dan nonetis. Nomor (3) menunjukkan ciri sosiologi bersifat notetis karena gejala sosial dikaji tanpa menilai baik atau buruk. Nomor (4) menunjukkan ciri sosiologi bersifat kumulatif, yaitu menyusun teori berdasarkan teori-teori yang sudah ada. Nomor (5) menunjukkan ciri sosiologi bersifat empiris, yaitu berdasarkan observasi, bukan hasil spekulasi. Adapun nomor (1) dan (2) bukan merupakan ciri sosiologi karena sosiologi menjelaskan gejala sosial secara objektif serta objek kajian sosiologi adalah masyarakat beserta interaksi sosial, bukan fenomena alam.
Jawaban: E
2. Pemerintah meminta bantuan sosiologi agar memberi data dan informasi mengenai penyebab terjadinya kemiskinan disuatu daerah. Data dan informasi tersebut akan digunakan pemerintah sebagai acuan program kerja pemerintah untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat di daerah tersebut. Dengan demikian, fungsi sosiologi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah sebagai……
A. Perencanaan pembangunan sosial
B. Pelaksanaan pembangunan
C. Bahan penelitian sosial
D. Solusi masalah sosial
E. Control masyarakat
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kata kunci untuk menjawab pertanyaan pada soal adalah “sebagai acuan program kerja pemerintah”. Ilmu sosiologi berdasarkan ilustrasi pada soal berfungsi sebagai perencanaan pembangunan sosial. Perencanaan pembangunan sosial tersebut dilakukan berdasarkan data dan informasi yang diperoleh oleh sosiologi setelah melakukan penelitian sosial. Dengan demikian, diharapkan pemerintah dapat mengambil keputusan tepat untuk menuntaskan kemiskinan di daerah tersebut.
Jawaban: A
3. Interaksi sosial akan terjadi apabila ada kontak sosial dan komunikasi. Berikut ini pernyataan yang memenuhi syarat interaksi sosial adalah……
A. Tama berlatih sepak bola seorang diri dihalaman rumahnya
B. Andi sedang mengerjakan tugas sekolah di meja belajar
C. Boy sedang belajar agar dapat menjuarai olimpiade matematika tingkat nasional
D. Fadil bersama tim nya berlatih voli agar lolos seleksi tingkat provinsi
E. Laila tidak mendengar panggilan Sania karena mengendarai sepeda motor dengan cepat.
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Syarat terjadinya interaksi sosial, yaitu adanya kontak sosial dan komunikasi. Kontak sosial dan komunikasi hanya akan terjadi apabila melibatkan dua pihak atau lebih serta adanya interaksi timbal balik. Interaksi sosial ditunjukkan oleh pilihan D karena fadil berlatih voli bersama tim nya melibatkan lebih dari dua pihak. Selain itu, dalam berlatih voli antaranggota tim menjalin interaksi timbal balik.
Jawaban: D
4. Proses sosial dapat berbentuk asosiatif dan disosiatif. Proses sosial disosiatif ditunjukkan oleh pertanyaan…..
A. Tawuran antar kelompok pelajar disebabkan oleh kesalahpahaman
B. Haryati dan Sulaiman menikah meskipun berasal dari suku berbeda
C. Konflik antarsuku dapat terselesaikan secara damai setelah dilakukan mediasi
D. Dua perusahaan bekerja sama agar dapat saling meningkatkan keuntungan
E. Dua partai polotik melakukan koalisi agar dapat memenangi pemilihan umum
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Proses sosial disosiatif merupakan interaksi sosial yang mengarah pada perpecahan. Contoh proses sosial disosiatif ditunjukkan oleh pilihan A karena tawuran dapat menyebabkan perpecahan dan berdampak negative bagi pihak yang terlibat tawuran serta masyarakat. Sementara itu, pilihan B, C, D, dan E merupakan contoh proses sosial asosiatif karena mengarah pada persatuan dan meningkatkan solidaritas sosial.
Jawaban: A
5. Perkembangan teknologi informasi menyebabkan individu atau kelompok dapat saling menjalin hubungan sosial dengan menggunakan media sosial, seperti line dan instagram. Dampak positif gelaja sosial tersebut adalah….
A. Meningkatkan solidaritas sosial dalam masyarakat
B. Meningkatkan intensitas pengguna media sosial
C. Memudahkan menjalin hubungan jarak jauh
D. Meningkatkan kerjasama antar indivvidu
E. Meningkatkan penyalahgunaan internet
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Menjalin hubungan dengan menggunkan media sosial, seperti line dan instagram menunjukkan interaksi sosial dapat dilakukan tanpa harus saling bertatap muka, tetapi dapat terjalin meskipun jarak jauh. Dengan demikian, dampak positif perkembangan teknologi informasi adalah memudahkan individu/kelompok menjalin hubungan jarak jauh dengan waktu dan biaya yang efisien.
Jawaban: C
6. Globalisasi menyebabkan pertukaran budaya makin berkembang. Sebagai contoh masuknya budaya popular seperti berkembang nya kelompok K-pop dan cosply di Indonesia. Apabila gejala sosial tersebut tidak disikapi dengan bijak dapat menyebabkan…..
A. Lunturnya budaya Indonesia
B. Rusaknya masa depan anak
C. Rusaknya moral remaja
D. Ketimpangan budaya
E. Disintegrasi sosial
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Globalisasi tidak dapat hindari oleh siapa saja atau Negara mana pun. Globalisasi hendaknya disikapi dengan bijak agar eksistensi Negara dan masyarakat tetap terjaga. Apabila masyarakat Indonesia tidak dapat bersikap bijak tehadap perkembangan budaya K-pop dan Cosply, budaya Indonesia akan terancam luntur. Oleh karena itu, kita hendaknya bersikap selektif terhadap budaya Negara lain yang masuk ke Indonesia.
Jawaban: A
1. Randi merupakan anak dari keluarga yang secara ekonomikurang mampu. Akan tetapi, Randi memiliki semangat belajar tinggi dan kecerdasan intelektualitasnya tinggi pula. Oleh karena itu, Randi selalu mendapatkan beasiswa dari pemerintah sejak duduk dibangku SD sampai kuliah disalah satu perguruan tinggi negeri. Di perguruan tinggi tersebut randi mengambil jurusan arsitektur. Kegiatan yang dilakukan randi termasuk tipe sosialisasi….
A. Formal
B. Primer
C. Sekunder
D. Nonformal
E. Partisipatoris
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Sosialisasi formal merupakan sosialisasi yang dilakukan melalui lembaga formal, misalnya lemba pendidikan dan pemerintahan. Beasiswa yang diperoleh randi pada ilustrasi berasal dari pemerintahan. Dengan demikian, telah terjadi sosialisasi dari pemerintah terkait beasiswa bagi pelajar berprestasi bagi masyarakat (termasuk Rand). Selain itu, Randi tidak dapat berkuliah diperguruan tinggi dan meraih cita-cita nya tanpa menyelesaikan pendidikan anformal dari SD, SMP, dan SMA. Oleh karena itu, tipe sosialisasi yang dilakukan Randi adalah sosialisasi formal.
Jawaban: A
2. Perhatikan perilaku sosial berikut!
(1) Boy memilih bermain game daripada mengikuti salat jumat disekolah
(2) Bobi tidak menunaikan melaksanakan salat lima waktu secara tertib karena tidak diawasi orang tuanya.
(3) Mei bersama orang tuanya melakukan ibadah keagamaan di klenteng
(4) George mengikuti kebaktian tiap hari minggu di gereja bersama teman-temannya
(5) Ridwan selalu menunaikan ibadah puasa ramadhan meskipun tidak diawasi oleh orang tuanya.
Sikap yang mencerminkan kepatuhan terhadap norma agama ditunjukkan oleh nomor…..
A. (1),(2), dan (3)
B. (1),(2), dan (4)
C. (1),(3), dan (5)
D. (2),(4), dan (5)
E. (3),(4), dan (5)
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kepatuhan terhadap norma agama ditunjukkan dalam ketaatan beribadah. Pernyataan yang mencerminkan ketaatan dalam beribadah ditunjukkan oleh pernyataan nomor (3),(4),(5). Sementara itu, pernyataan nomor (1) dan (4) tidak mencerminkan ketaatan dalam beribadah.
Jawaban: E
3. Ani bersam teman-teman sebayanya bermain lompat tali dihalam rumah. Dalam permainan tersebut, terdapat orang yang berperan memgang tali dan ada orang yang melompati tali. Apabila ada orang yang tidak dapat melompati tali atau melompat tapi menyentuh tali, orang tersebut bergantian sebagai penjaga (memegang tali). Dalam permainan tersebut semua pihak dapat menerima aturan tersebut dan bermain tanpa ada kecurangan. Peran teman sebaya berdasarkan ilustrasi tersebut dalm pembentukan kepribadian adalah…..
A. Menambah wawasan pengetahuan berpikir sistematis
B. Melatih peran-peran sosial dilingkungan keluarga
C. Melatih anak agar mandiri dan berdisiplin tinggi
D. Melatih solidaritas, empati, dan sportivitas
E. Mengembangkan pola berpikir sistematis
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Ketika anak mulai memahami perannya dalam kelurga dan masyarakat, berarti telah berada dalam tahap siap bertindak (game stage). Tahapan ini ditunjukkan oleh pernyataan bahwa anak dapat memainkan peranan dalam permainan. Sementara itu, fungsi permainan tersebut dalam pembentukan kepribadian melatih solidaritas, empati, dan sportivitas. Hal tu ditunjukkan oleh pernyataan bahwa pihak yang terlibat dalam permainan menerima aturan permainan dan bermain tanpa ada kecurangan.
Jawaban: D
4. Setelah bergabung kelompok geng dikotanya, seorang remaja mengalami perubahan sikap dan kebiasaan. Ia sering mengonsumsi minuman keras dan suka berkelahi dengan kelompok remaja lain. Perilaku menyimpang yang dilakukan remaja tersebut disebabkan oleh…..
A. Tidak jelasnya norma pada kelompok
B. Pengaruh budaya asing menyimpang
C. Sosialisasi subbudaya menyimpang
D. Tidak diterapkannya sanksi sosial
E. Perbedaan budaya masyarakat.
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Lingkungan pergaulan seseorang sangat berpengaruh terhadap kepribadian seseorang. Perubahan sikap dan kebiasaan, yaitu sering mengonsumsi minuman keras dan suka berkelahi dengan kelompok remaja yang lain setelah bergabung dengan kelompok geng menunjukkan prilaku menyimpang karena subkebudayaan menyimpang. Penyimpangan ini terjadi karena adanya subkultur yang bertentangan dengan kultur dominan.
Jawaban: C
5. Banyak kelompok remaja yang membentuk berbagai macam geng motor liar menyebabkan orang tua khawatir akan anaknya terjerumus dalam lingkungan yang salah. Oleh karena itu, orang tua melarang anak bergaul dengan geng motor liar. Tujuan lembaga keluarga dalam pengendalian sosial tersebut adalah…..
A. Mengurangi beban tugas aparat kepolisian
B. Orang tua sebagai pengendali keamanan
C. Memberdayakan sumber daya masyarakat
D. Menciptakan kepatuhan pada norma sosial
E. Menjamin terpelihara ketertiban lingkungan
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Salah satu pengendalian sosial adalah anggota masyarakat dapat mematuhi kembali norma-norma yang berlaku. Melarang ank bergaul dengan geng motor liar bertujuan menciptakan kepatuhan pada norma sosial. Apabila anak mematuhi norma sosial, kehidupannya tidak akan terjerumus dalam lingkungan yang slah.
Jawaban: D
6. Tawuran pelajar antarsekolah sangat meresahkan warga masyarakat dan menganggu keamanan. Akhirnya, polisi mengambil tindakan tegas dengan menangkap pelajar yang terlibat tawuran. Tindakan pengendalian yang dilakukan lembaga hukum tersebut bertujuan……….
A. Menegakkan hukum dan menciptakan keteraturan sosial
B. Mengembangkan tertib perilaku anggota masyarakat
C. Mengembangkan rasa tidak takut bagi masyarakat
D. Mengadili orang-orang yang melanggar hukum
E. Memberi petunjuk tentang tingkah laku
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Upaya yang dilakukan oleh polisi sesuai dengan ilustrasi pada soal bertujuan menegakkan hukum dan menciptakan keteraturan sosial. Penegakkan hukum dilakukan oleh polisi karena pelajar telah melakukan perilaku menyimpang yaitu tawuran. Selain itu, upaya yang dilakukan polisi dalam mengendalikan perilaku menyimpang dan penegakkan hukum bertujuan menciptakan keteraturan sosial dalam masyarakat.
Jawaban: A
1. Penduduk Indonesia terdiri dari beberapa kelompok, seperti Asiatik, Mongoloid, Malayan Mongoloid, dan Melanesoid. Keberadaan kelompok tersebut menunjukkan bahwa struktur sosial masyarakat Indonesia membentuk diferensiasi sosial berdasarkan…..
A. Suku bangsa
B. Agama
C. Gender
D. Adat
E. Ras
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Ras menunjukkan manusia dengan kesamaan ciri-ciri fisik/jasmani. Kelompok sosial yang meliputi Asiatik Mongoloid, Malayan Mongoloid, dan Melanesoid menunjukkan diferensiasi sosial berdasarkan ras.
Jawaban: E
2. Perhatikan pelapisan sosial dalam masyarakat berikut!
Keterangan :
1. Tuan tanah
2. Petani
3. Buruh tani
Tiap strata pada gambar tersebut memiliki ruang lingkup tugas dan wewenang berbeda. Hal ini menunjukkan fungsi stratifikasi untuk menentukan…..
A. Pemenuhan kebutuhan individu
B. Prestise kelompok pekerja
C. Pencapaian tujuan pribadi
D. Distribusi hak istimewa
E. Solidaritas antar lapisan
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Gambar pada soal menunjukkan perbedaan tingkatan kelas berdasarkan kepemilikian tanah. Perbedaan tersebut muncul karena distribusi hak istimewa. Distribusi hak istimewa dimiliki oleh tuan tanah karena memiliki lahan pertanian. Sementara itu, petani dan buruh tani hanya merupakan penggarap/pekerja. Oleh karena itu tuan tanah memiliki status sosial dan wewenang lebih tinggi daripada petani dan buruh tani.
Jawaban: D
3. Perhatikan struktur sosial masyarakat berikut!
Keterangan:
1. Pemilik perusahaan
2. Manager
3. Karyawan
Pemilik perusahaan menempati posisi pada strata paling atas karena….
A. Pemilik perusahaan memiliki modal dan kedudukan yang paling tinggi
B. Karyawan dihargai lebih rendah daripada manager
C. Kemampuan ekonomi karyawan berada pada kelas menengah
D. Karyawan kurang memiliki pengetahuan tentang bisnis
E. Pemilik perusaan memiliki hubungan yang dekat dengan pemerintahan daerah.
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
System pelapisan pada soal merupakan system stratifikasi sosial berdasarkan jabatan dan factor ekonomi. Pemilik perusahaan menempati posisi paling atas karena sebagai pemilik modal dan memiliki kemampuan ekonominya paling tinggi. Selain itu, pemilikan persusahaan memiliki kedudukan dan status sosial yang paling tinggi. Adapun karyawan menempati posisi lapisan sosial paling rendah karena buruh tani tidak memiliki modal dan merupakan jabatan yang lebih rendah daripada manager. Oleh karena itu, para karyawan cenderung memperoleh gaji lebih rendah jika dibandingkan manager.
Jawaban: A
4. Pemerintah membuka kesempatan bagi seluruh pelajar di Indonesia yang ingin memperoleh beasiswa pendidikan S-2 di luar negeri dengan syarat lulus dalam tahap seleksi. Pemerintahan tidak membatasi jumlah pelajar laki-laki maupun perempuan yang mendaftar. Pemerintah meyakini bahwa pelajar laki-laki maupun perempuan dapat berkontribusi bagi kemajuan bangsa. Kondisi tersebut menunjukkan adanya hubungan antara…..
A. Peran sosial dan pendidikan
B. Peran sosial dan gender
C. Status sosial dan gender
D. Status sosial dan etnik
E. Status sosial dan ras
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kunci untuk menjawab pertanyaan pada soal adalah pelajar laki-laki atau perempuan memiliki kesempatan sama untuk berkontribusi dalam kemajuan bangsa. Artinya, beasiswa S-2 keluar negeri dapat diperoleh pelajar laki-laki dan perempuan. Persamaan hak dan kewajiban laki-laki dan perempuan menunjukkan kesetaraan gender. Berkontribusi dalam kemajuan bangsa menunjukkan peran sosial sebagai warga Negara Indonesia.
Jawaban: B
5. Masyarakat perkotaan pada umumnya bersifat heterogen. Mereka berasal dari berbagai daerah berbeda dan memiliki kebudayaan berbeda. Apa jadinya apabila antaranggota masyarakat tidak mengembangkan toleransi untuk menghadapi perbedaan tersebut….
A. Timbul gerakan separatism
B. Berkurangnya etnosentrisme
C. Terjadinya konflik horizontal
D. Berkurang nya diskriminasi
E. Terjadi diskriminasi jenis kelamin
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Perbedaan sosial dalam masyarakat hendaknya disikapi dengan bijak. Perbedaan asal daerah dan kebudayaan merupakan perbedaan secara horizontal. Salah satu upaya anggota masyarakat untuk menciptakan integrasi sosial ditengah perbedaan horizontal ialah dengan mengembangkan sikap toleransi. Apabila antaraanggota masyarakat tidak dapat mengembangkan toleransi dapat menyebabkan gesekan-gesekan akibat kesalahpahaman. Gesekan-gesekan tersebut merupakan pertentangan/konflik horizontal dalam masyarakat.
Jawaban: C
6. Stratifikasi sosial dalam masyarakat menunjukkan perbedaan kelas sosial sekelompok orang. Orang-orang kaya digolongkan sebagai kelas atas. Orang-orang miskin digolongkan sebagai kelas bawah. Kelas atas memiliki status sosial, kekuasaan, dan penghormatan masyarakat yang lebih tinggi daripada kelas bawah. Perbedaan yang sangat mencolok antara kelas atas dan kelas bawah menyebabkan ketimpangan sosial. Upaya tepat yang dilakukan pemerintah untuk mengatasi masalah sosial tersebut adalah…..
A. Mewajibkan orang kaya memberi sumbangan ke panti asuhan
B. Melaksanakan program pemberdayaan masyarakat miskin
C. Memberi bantuan sembako kepada oang miskin secara bergantian
D. Memberi jaminan kesehatan kepada semua rakyat
E. Memberi dana bantuan operasi sekolah pada sekolah-sekolah negeri.
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Perbedaan kesejahteraan antara kelas atas dan kelas bawah yang sangat mencolok menunjukkan ketimpangan sosial. Upaya pemerintah mengatasi ketimpangan sosial adalah dengan memberdayakan masyarakat miskin. Upaya memperdayakan masyarakat miskin dapat dilakukan dengan memberi pelatihan kerja atau keterampilan untuk mengelolah sumber daya lingkungan sekitarnya. Upaya pemberdayaan juga dapat dilakukan dengan memberi bantuan modal kepada masyarakat untuk menjalankan usaha kecil menengah.
Jawaban: B
1. Seorang sosiologi melakukan penilitian sosial untuk membantu pemerintah daerah mengatsi kemiskinan di desa A. berdasarkan tujuannya, jenis penelitian sesuai pernyataan tersebut adalah….
A. Kualitatif
B. Kuantitatif
C. Terapan
D. Dasar
E. Historis
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Penelitian terapan adalah salah satu jenis penelitian yang bertujuan memberikan solusi atas permasalahan tertentu secara praktis. Penelitian ini tidak berfokus pada pengembangan sebuah ide, teori, atau gagasan, tetapi lebih focus terhadap penerapan penelitian tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Hasil penelitian berdasarkan pernyataan pada soal dapat dirasakan langsung, yaitu upaya tepat baik dari pemerintah maupun masyarakat sendiri untuk mengatasi masalah kemiskinan.
Jawaban: C
2. Seorang peneliti melakukan penelitian sosial yang berjudul “Hubungan Kebiasaan Bermain Game Online dan Prestasi Siswa Kelas XII”. Variable terikat dari judul penelitian tersebut adalah.....
A. Hubungan perilaku bermain game online
B. Prestasi siwa kelas XII
C. Perbedaan prestasi siswa
D. System pendidikan
E. Keadaan keluarga
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Variable terikat/variable dependen merupakan variable yang memberi reaksi atau respon sebagai akibat hubungan variable bebas. Berdasarkan judul pada soal, perilaku bermain game online dapat mempengaruhi prestasi siswa, dengan demikian, variable terikatnya adalah prestasi siswa kelas XII.
Jawaban: B
3. Seorang siswa melakukan sebuah penelitian karena ingin mengetahui pengaruh lingkungan pergaulan terhadap kepribadian anak. Rumusan permasalahan yang tepat untuk judul penelitian tersebut adalah….
A. Berapa besar pengaruh lingkungan pergaulan terhadap kepribadian anak?
B. Bagaiman hubungan antara sosialisasi di lingkungan keluarga kepribadian anak?
C. Mengapa kepribadian anak selalu berubah-ubah sesuai lingkungan sekitar?
D. Factor apa saja yang memengaruhi pembentukan kepribadian pada diri anak?
E. Bagaimana pengaruh lingkungan pergaulan terhadap kepribadian anak?
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Rumusan masalah yang tepat untuk judul pada soal adalah “Bagaimana pengaruh lingkungan pergaulan terhadap kepribadian anak?”. Pertanyaan tersebut mengarahkan penelitian mendapatkan jawaban atas keingintahuannya untuk mengetahui pengaruh lingkungan pergaulan terhadap kepribadian anak. Pilihan tidak tepat karena penelitian yang dilakukan siswa pada soal tidak ingin mengetahui seberapa besar pengaruh lingkungan pergaulan terhadap kepribadian anak. Pilahan B, C, dan D tidak tepat karena tidak sesuai kondisi das solen (yang seharusnya) serta kondisi yang sesungguhnya tentang gejala sosial yang ingin di teliti.
Jawaban: E
4. Agar pengambilan sampel dapat menjangkau banyaknya jumlah populasi, seorang peneliti membagi populasi tersebut menjadi beberapa gugus. Pembagian populasi tersebut dilakukan pada penduduk desa dengan membagi mereka ke dalam sejumlah gugus sesuai dengan jumlah rukun tangga, kemudian dipilih beberapa rukun tangga sebagai sampel penelitian. Metode pengambilan sampel berdasarkan ilustrasi tersebut adalah….
A. Klaster
B. Sistematis
C. Kuota
D. Acak terstrafikasi
E. Acak sederhana
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Teknik sampling klaster merupakan teknik yang membagi populasi menjadi beberapa sampel sesuai dengan ketentuan, misalkan berdarkan lus lokasi. Tindakan tersebut dilakukan agar sample penelitian agar tetap mewakili populasi.
Jawaban: A
5. Penelitian menyusun laporan hasil penelitian sosial agar dapat baca oleh kalangan akademik. Sesuai dengan fungsi akademik dari laporan hasil penelitian, tindakan peneliti tersebut bertujuan…..
A. Mengadakan kegiatan kemanusiaan
B. Melaksanakan praktik penelitian modern
C. Mewujudkan kemakmuran kelompok sosial
D. Mewujudkan keadilan sosial bagi masyarakat
E. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Sebuah penelitian dilakukan dengan maksud agar dapat berguna bagi masyarakat. Tiap penelitian yang diakhiri dengan penulisan laporan dan dipublikasikan di kalangan akademik bertujuan mengembangkan ilmu pengetahuan serta teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat.
Jawaban: E
6. Perhatikan table jenis minat siswa kelas XII IPS dalam bidang olahraga berikut!
Perrnyataan yang sesuai dengan table adalah…..
A. Minat siswa paling banyak adalah bermain volli
B. Minat siswa yang paling banyak adalah bermain sepak bola
C. Minat siswa bermain badminton dengan sepak bola hamper sama
D. Siswa paling menyukai olahraga sepak bola
E. Siswa paling senang belajar menangkap dan melempar bola
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Berdasarkan table pada soal diketahui bahwa minat siswa bermain voli paling banyak, yaitu mencapai 35%. Sementara itu, persentase minat siswa paling rendah adalah bermain badminton, yaitu 32%. Oleh karena itu, pilihan B, C, D, dan E tidak tepat karena tidak sesuai data pada table.
Jawaban: A
1. Seorang polisis memberhentikan dan mengambil tindakan dengan menahan SIM Alex kREN menerobos lampu merah. Selanjutnya, Alex merayu dan mengajak damai. Akan tetapi, petugas tetap menilangnya dan meminta mengikuti siding dipengadilan. Penyelesaian konflik tersebut dilakukan secara….
A. Mediasi
B. Ajudikasi
C. Arbitrase
D. Konsiliasi
E. Kompromi
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Ajudikasi adalah penyelesaian konflik atau perselisihan melalui pengadilan. Pengadilan memiliki peran sepenuhnya untuk memutuskan perkara. Sidang pengadilan untuk menyelesaikan pertentangan antara Alex dan polisi merupakan contoh ajudikasi.
Jawaban: B
2. Perhatikan gejala sosial berikut!
(1) Terbentuknya aturan-aturan baru
(2) Lumpuhnya roda perekonomian
(3) Solidaritas kelompok meningkat
(4) Rusaknya fasilitas umum
Gejala sosial yang menunjukkan dampak positif konflik sosial ditunjukkan oleh nomor….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (3)
E. (3) dan (4)
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Gejala sosial yang menunjukkan akibat positif konflik adalah solidaritas sosial dalam kelompok meningkat untuk memenangi konflik. Selain itu, konflik juga dapat menyebabkan terbentuknya norma baru untuk menciptakan dan mempertahankan integrasi sosial. Sementara itu, dampak negative konflik adalah terjadinya kondisi ketidakstabilan dalam berbagai bidang seperti bidang ekonomi dan politik. Konflik juga dapat menyebabkan jatuhnya korban dan rusaknya fasilitas umum atau infrastruktur.
Jawaban: B
3. Ani dan Fira adalah sahabat karib sejak kecil. Akan tetapi, ani dan fira menjadi bermusuhan semenjak terjadi kesalahpahaman diantara keduanya. Ani dan fira tidak lagi saling bertegur sapa dan tidak berangkat sekolah bersama. Dampak negative konflik antara Ani dan Fira tersebut adalah…..
A. Keinginan pribadi mengalahkan kepentingan umum
B. Hubungan dalm kelompok renggang
C. Dominasi satu kelompok atas lainnya
D. Kepribadian individu berubah
E. Komunikasi terhambat
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Dampak negatif konflik/permusuhan dalam persahabatn dapat mengubah kepribadian individu. Perubahan kepribadian yang sebelumnya berhubungan baik satu sama lain dapat berubah saling bermusuhan. Berubahnya sikap dari berteman menjadi bermusuhan inilah yang menunjukkan berubahnya kepribadian individu. Perubahan kepribadian antara Ani dan Fira adalah mereka tidak saling bertegur sapa lagi dan tidak berangkat sekolah bareng.
Jawaban: D
4. Modernisasi menyebabkan pembangunan diberbagai wilayah berkembang pesat, seperti diwilayah perkotaan. Meskipun demikian, pembangunan fasilitas fisik diwilayah perkotaan sering disertai dengan pengurusan rumah penduduk. Sebagian penduduk yang diuntungkan cenderung bersikap setuju terhadap penggusuran, sementara kelompok yang dirugikan menolak penggusuran. Munculnya kelompok pro dan kontra dalam masyarakat perkotaan tersebut disebabkan oleh faktor…..
A. Perbedaan kualitas individu
B. Tuntutan persaingan yang tinggi
C. Proses perubahan yang terlalu cepat
D. Perkembangan kebudayaan kelompok
E. Perbedaan mata pencarian masyarakat
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Lancarnya arus informasi, adaptasi teknologi, dan globalisasi makin mendorong percepatan perubahan sosial. Pembangunan fisik dan nonfisik dapat berkembang cepat. Konflik antara pihak yang pro dan kontra pada soal terjadi karena pembangunan infrasturuktur tidak diimbangi ketersediaan lahan akibat padatnya hunian dikota. Oleh karena itu, penggusuran rumah dilakukan untuk menertibkan bangunan rumah illegal. Penggusuran rumah juga dilakukan untuk melaksanakan program pembangunan dilahan milik pemerintah ataupun lahan yang telah menjadi milik pihak swasta.
Jawaban: C
5. Konflik antarnegara menyebabkan putusnya kerja sama internasional. Kondisi tersebut membuat pemimpin Negara menyadari bahwa konflik dapat menyebabkan masyarakat dan Negara sulit berkembang. Menyadari kondisi tersebut, kedua belah pihak akhirnya berdamai untuk mewujudkan perubahan dalam negaranya. Kondisi tersebut menunjukkan akibat positif konflik , yaitu…..
A. Munculnya nilai dan norma agama
B. Meningkatnya solidaritas kelompok
C. Meningkatnya keresahan masyarakat
D. Mendorong kesadaran untuk berkompromi
E. Mendorong seseorang keluar dari zona nyaman
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Konfik dapat menyebabkan masyarakat sulit berkembang. Apabila pihak-pihak yang terlibat konflik menyadari hal tersebut, mereka akan melakukan kompromi demi mencapai dan meningkatkan kesejahteraan rakyatnya. Dengan demikian jawaban yang tepat adalah D.
Jawaban: D
6. Demonstrasi para buruh menuntut kenaikan upah sering terjadi. Kondisi tersebut menunjukkan adanya konflik antara buruh dan pemilik modal yang belum dapat diselesaikan. Akibatnya, pemerintah pun ikut andil dalam mengatasi masalah tersebut. Upaya pemerintah untuk menjembatani konflik antara buruh dan pemilik modal adalah…..
A. Menetapkan upaya minimal buruh sesuai dengan kondisi sosial dan ekonomi tiap daerah
B. Menganjurkan perusahaan-perusahaan menerapkan system kontrak
C. Mengawasi dan menertibkan para buruh yang melakukan demonstrasi
D. Menetapkan pajak penghasilan yang tinggi bagi pemilik perusahaan
E. Mendorong pertumbuhan dan perkembangan usaha kecil dan menengah
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kapitalisme menyebabkan para buruh bekerja dalam jam panjang, tetapi memperoleh upah relative sedikit. Upah para buruh terkadang tidak dapat digunakan membeli barang yang diproduksinya karena harganya lebih mahal daripada upahnya. Sementara itu, para pemilik modal memperoleh untung besar meskipun jam kerjanya relative pendek. Kondisi tersebut menimbulkan kesenjangan sosial yang berunjung pada konflik antarkelas. Oleh karena itu, pemerintah sebagai pelindung masyarakat memiliki peranan penting untuk menjembati konflik antarkelas tersebut. Dengan pemerintah menetapkan ipah minimal bagi parah buruh, diharapkan para buruh tidak dieksploitasi. Selain itu, para buruh dapat memperoleh hak-haknya, termasuk kesejahteraan sehingga konflik antarkelas dapat diminimalkan.
Jawaban: A
1. Perhatikan beberapa kelompok sosial berikut!
(1) Kelompok Wahana Lingkungan Hidup Indonesia (WALHI)
(2) Paguyuban Masyarakat Minangkabau di Jakarta
(3) Badan Eksekutif Indonesia (BEM)
(4) Persatuan warga Hutagalung
(5) Ikatan Sosiologi Indonesia (ISI)
Kelompok sosial patembayan ditunjukkan oleh nomor……
A. (1),(2), dan (3)
B. (1),(2), dan (4)
C. (1),(3), dan (5)
D. (2),(4), dan (5)
E. (3),(4), dan (5)
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kelompok patembayang (gesselschaft) merupakan kelompok sosial yang terbentuk berdasarkan persamaan kepentingan. Kelompok sosial ini biasanya terdapat pada masyarakat yang telah modern. Contoh kelompok sosial patembayang ditunjukkan oleh nomor (1),(3), dan (4). Sementara itu, nomor (2) dan (4) merupakan contoh kelompok paguyuban (gemainsschaft).
Jawaban: C
2. Akibat keteladanan dan prestasinya dalam mengajar dan berorganisasi, Pak Hasan diangkat menjadi Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) di kotanya. Saluran mobilitas yang digunakan Pak Hasan adalah……
A. Satuan militer
B. Organisasi profesi
C. Organisasi politik
D. Lembaga keagamaan
E. Organisasi ekonomi
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Saluran mobilitas Pak Hasan adalah organisasi profesi. PGRI merupakan contoh organisasi profesi keguruan. Tiap guru yang aktif mengajar merupakan anggota PGRI. Diangkatnya Pak Hasan dari anggota menjadi ketua PGRI dikotanya menunjukkan vertical naik.
Jawaban: B
3. Seorang anak dari keluarga akademisi tidak dapat mengikuti jejak ayah dan ibunya yang berprofesi sebagai dosen dan dokter karena memilih tidak melanjutkan pendidikannya. Kondisi tersebut menunjukkan mobilitas sosial antargenerasi menurun. Konsekuensi dari mobilitas sosial tersebut adalah……
A. Status sosial seseorang ditentukan oleh keluarga
B. Konflik horizontal antara anak dan orang tua
C. Perubahan kepribadian orang tua
D. Peningkatan strata keluarga
E. Konflik antargenerasi
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kata kunci untuk menjawab pertanyaan tersebut adalah terjadi mobilitasi sosial antargenerasi turun. Kondisi tersebut dapat menyebabkan terjadinya konflik antara orang tua dan anak, yaitu konflik antara generasi orang tua dan anak karena orang tua tidak setuju dengan keputusan anak (putus sekolah). Kondisi tersebut terjadi karena semua orang tua menginginkan kabaikan dalam kehidupan anaknya.
Jawaban: A
4. Mobilitas sosial dalam masyarakat dapat terjadi secara vertical dan horizontal. Contoh mobilitas sosial antargenerasi vertical naik adalah…..
A. Bu Lila mendapat mutasi kerja, semula bekerja sebagai bidan di Kalimantan Selatan, saat ini dia bekerja sebagai bidan di Jawa Timur
B. Andi berhasil menjadi professor dan mengajar di universitas meskipun ayah ibu nya bekerja sebagai nelayan.
C. Fafa dan teman-temannya berhasil menyelesaikan studinya dan mereka dapat wisuda secara bersama-sama
D. Rio dan beberapa buruh yang lain menjadi pengangguran karena diberhentikan bekerja oleh perusahaan
E. Seorang polisi disanjung-sanjung oleh masyarakat karena berhasil menjinakkan bom
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Mobilitas antargenerasi menunjukkan mobilitas sosial yang terjadi di antara dua generasi atau lebih. Contoh mobilitas antargenerasi ditunjukkan oleh pilihan B karena A,di ayah andi, dan kakek andi merupakan contoh adanya 3 generasi. Keberhasilan andi menjadi professor dan pengajar di universitas, meskipun latar belakang ayah dan kakek nya sebagai nelayan. Keberhasilan andi tersebut dapat meningkatkan status sosial andi dan keluarganya sehingga merupakan mobilitas vertical naik.
Jawaban: B
5. Beberapa orang yang berhasil meraih kedudukan tinggi dalam kelompok dapat mengalami keretakan hubungan dengan orang-orang disekitarnya. Keretakan hubungan sosial tersebut cenderung disebabkan oleh perasaan iri. Upaya seseorang untuk menghilangkan rasa iri dapat dilakukan dengan cara……
A. Meningkatkan keimanan dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai agama
B. Melakukan semua pekerjaan kelompok secara mandiri, tidak melibatkan anggota lain
C. Mengembangkan sifat acuh tak acuh terhadap kondisi sosial di sekitarnya
D. Mencari kelemahan orang lain agar dapaat mengalahkannya dari persaingan
E. Mengembangkan sifat egois dan individualis dalam kehidupan sehari-hari
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Perasaan iri merupakan bibit penyakit yang dapat menghancurkan kehidupan harmonis seseorang dan orang-orang disekitarnya. Oleh karena itu, tiap agama melarang umatnya mempunyai perasaan iri. Agama mengajarkan agar selalu bersyukur terhadap apapun yang telah dimiliki atau dicapai. Dengan demikian, rasa iri dapat dihilangkan dengan memperdalam keimanan dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai agama.
Jawaban: A
6. Perhatikan gambar bagan mobilitas sosial berikut!
Bagan mobilitas sosial diatas dapat disimpulkan bahwa……
A. Dua generasi mengalami mobilitas horizontal antargenerasi
B. Status sosial anak ketiga lebih tinggi dari status sosial orang tuanya
C. Anak dan orang tua mengalami mobilitas sosial vertical naik
D. Antara orang tua dan anak-anaknya tidak terjadi mobilitas sosial
E. Mobilitas sosial terjadi pada anak pertama dan kedua saja
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Gambar pada soal menunjukkan terjadinya mobilitas horizontal antargenerasi. Mobilitas horizontal merupakan perpindahan status satu menuju status yang masih sederajat. Mobilitas antargenerasi menunjukkan perpindahan status yang terjadi diantara beberapa generasi. Mobilitas horizontal antar generasi pada soal terjadi karena perpindahan status sosial orang tua pada anaknya masih sederajat. Peternak, petani, dan buruh menunjukkan status sosial yang sama.
Jawaban: A
Comments