1. Bacalah paragraph berikut!
Gagasan utama paragraph tersebut adalah……
A. Kurang nya perhatian pemerintah
B. Kurang nya bantuan sekolah
C. Perlunya perhatian pemerintah
D. Sejumlah sekolah dibiarkan
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Gagasan utama adalah gagasan pembentuk suatu paragraf. Gagasan utama pada paragraf tersebut berada diawal, yaitu perhatian pemerintah yang kurang. Oleh sebab itu, paragraf tersebut dinamakan sabagai paragraf deduktif.
Jawaban: A
2. Bacalah paragraph berikut!
Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor…..
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kalimat utama dalam paragraf dapat terdiri dari 3 jenis, yaitu diawal, akhir, dan campuran. Pada paragraf tersebut kalimat utama terdapat da awal, yaitu “ Masyarakat Jawa memiliki dua model adaptasi ketika migrasi.” Kalimat lainnya pada paragraph tersebut dinamakan kaliamt penjelas karena bersifat menjelaskan kalimat utamanya.
Jawaban: D
3. Bacalah kedua kutipan berita berikut!
Persamaan isi kedua kutipan berita tersebut adalah…..
A. Perhatian terhadap lansia
B. Undang-undang lansia
C. Masalah akibat lansia
D. Lahan untuk lansia
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kutipan berita pertama menjelaskan mengenai orang lansia yang jangan dibiaran tanpa beraktivitas. Sementara itu, kutipan berita kedua menjelaskan mengenai pemerintah yang menambah puskesmah untuk para lansia. Kedua kutipan berita tersebut sama-sama menjelaskan mengenai perhatian terhadap orang lansia.
Jawaban: A
4. Bacalah kedua kutipan berita berikut dengan saksama!
Perbedaan penyajian kedua kutipan berita tersebut diawali dengan unsur….
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kutipan berita pertama menyajikan teks dengan diawali “Dalam Jurnal Nature…” (Di mana), sedangkan kutipan berita kedua menyajikan teks dengan diawali “Peneliti Mengatakan” (Siapa). Oleh sebab itu, penyajian kedua teks tersebut diawali dengan “Di mana” dan “Siapa”.
Jawaban: C
5. Bacalah kutipan biografi berikut!
Keistimewaan tokoh berdasarkan kutipan tersebut adalah….
A. Menulis novel yang best seller dan Master Ekonomi Mikro
B. Penulis novel usia muda yang digemari karyanya
C. Seorang penulis berbakat yang pertama kali menulis
D. Seorang penulis cerpen terkenal pada masa sekarang
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Keistimewaan tokoh merupakan suatu kelebihan yang hanya dimiliki tokoh tersebut apabila dibandingkan dengan orang-orang lain. Pada teks Andrea hirata memiliki keistimewaan yaitu menulis novel best seller (kesemuanya) dan lulusan Master Ekonomi Mikro.
Jawaban: A
6. Bacalah kutipan biografi berikut!
Hal yang dapat diteladani dari tokoh tersebut adalah….
A. Pekerja keras dan disiplin
B. Berjuang untuk keluarga
C. Berpindah tempat untuk mencari ilmu
D. Melanjutkan SMP dan SMA di Bandung
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Teks tersebut menjelaskan mengenai biodata B.J. Habibie dan kerja kerasnya dalam menuntut ilmu. Keteladanan yang dapat dicontoh pada tokoh tersebut, yaitu beliau adalah keberhasilannya diraih dengan kerja keras dan disiplin tinggi.
Jawaban: A
7. Bacalah iklan berikut!
Penjelasan kalimat (1) pada iklan tersebut adalah……
A. Dengan memakan madu tersebut kita bebas dari pencemaran
B. Madu tersebut adalah makanan yang bebas dari pencemaran
C. Makanan bagi orang yang terbebas pencemaran
D. Makanan tersebut menyembuhkan penyakit dari pencemaran
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Maksud dari “Makanan bebas pencemaran” adalah makanan tersebut (Madu Green Organik) merupakan makanan yang bebas dari pencemaran.
Jawaban: B
8. Bacalah iklan berikut!
Maksud iklan tersebut adalah….
A. Ajakan berhenti menonton televise berlayar
B. Ajakan menonton televisi yang memiliki saluran berlayar yang resmi
C. Ajakan membayar televise yang kita tonton setiap hari ataun berhenti menonton
D. Ajakan menonton tayangan televise unggulan dari televisi kabel illegal
JAWABN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Teks tersebut menjelaskan mengenai kita harus berhenti memakai TV kabel illegal. Pakailah TV berbayar resmi untuk memberikan tayangan kesayangan unggulan keluarga. Oleh sebab itu, maksud iklan tersebut adalah ajakan menonton televisi yang memiliki saluran berbayar yang resmi.
Jawaban: B
9. Bacalah iklan berikut!
Kalimat fakta pada iklan tersebut terdapat pada nomor…..
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Fakta adalah sesuatu yang benar-benar ada atau terjadi. Dalam kalimat fakta tidak boleh adanya kalimat bertanda ajakan atau opini dari penulis. Pada teks tersebut kalimat fakta adalah “Jakarta Convention Center Hall A dan B, 11-14 Juli 2012”.
Jawaban: A
10. Bacalah paragraph berikut!
Simpulan isi paragraf tersebut adalah…..
A. Keluarga merupakan tempat utama mewariskan adab dan budaya
B. Keluarga menanamkan nilai dasar hubungan antarmanusia
C. Keluarga kurang berperan bagi pembangunan bangsa
D. Manusia sebagai anggota keluarga wajib membangun bangsa
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Simpulan merupakan kalimat yang berisi ulasan dari awal hingga akhir. Teks tersebut menjelaskan mengenai keluarga yang menjadi wahana utama pewarisan peradaban dan budaya. Keluarga pun mempraktikan hubungan antarmanusia dan kesaling pahaman. Selain itu, dijelaskan pula bahwa keluarga bukanlah objek, melainkan mitra atau subjek program pembangunan bangsa. Oleh sebab itu, simpulan dari teks tersebut adalah keluarga merupakan tempat utama mewariskan adab dan budaya.
Jawaban: A
11. Perhatikan grafik berikut!
Simpulan isi grafik tersebut adalah….
A. Rata-rata hasil UKH ke-1 lebih baik dari pada rata-rata UKH ke-4
B. Rata-rata hasil UKH ke-2 lebih baik dari pada rata-rata UKH ke-4
C. Rata-rata hasil UKH ke-3 lebih baik dari pada rata-rata UKH ke-2
D. Rata-rata hasil UKH ke-1 sampai ke-4 siswa kelas VII.9 tidak tetap
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Sebuah simpulan harus memuai dari awal hingga akhir. Oleh sebab itu, hal yang disimpulkan harus dari data awal hingga akhir sehingga simpulan yang tepat adalah rata-rata hasil UKH ke-1 sampai ke-4 siswa kelas VII.9 tidak tetap.
Jawaban: D
12. Perhatikan table berikut!
Table mobilitas kelompok nelayan sehati kelurahan labuhan feli, Kec. Medan Marelan
Pernyataan yang sesuai dengan table tersebut adalah…..
A. Besarnya biaya perjalanan para nelayan ditentukan oleh jarak yang dinyatakan dalam kilometer
B. Jalur terpendek dengan biaya termahal adalah Labuhan Deli ke Fishing Ground
C. Jalur terpanjang dengan biaya termurah adalah dari Labuhan Deli ke Kota Medan
D. Jalur labuhan Deli-Pasar Belawan lebih nyaman ditempuh dengan jalur laut
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Pernyataan yang sesuaai dengan table tersebut adlah “Jalur terpendek dengan biaya termahal adalah Labuhan Deli ke Fishing Ground
Jawaban: B
13. Perhatikan bagan berikut ini!
Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada bagan tersebut adalah…..
A. Ap fungsi dan tanggung jawab sekretaris?
B. Bertanggung jawab kepada siapa Kabag Keuangan?
C. Berapa banyak pegawai yang menjadi Badan Pengawas?
D. Kapan Badan Pengawas melaporkan pertanggungjawabannya?
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Struktur organisasi tersebut menjelaskan mengenai alur kerja dan pertanggungjawaban setiap bagian dari organisasi. Pertanyaan yang dapat dijawab melaui struktur organisasi tersebut adalah “Bertanggungjawab kepada siapa Kabag Keuangan?”
Jawaban: B
14. Perhatikan denah berikut!
Arah yang paling efektif dari Jakarta menuju ke GG House adalah….
A. Jalan tol-Bogor-Pelabuhan Ratu-Puncak-Bandung-Lokasi
B. Jalan tol Jagorawi-Puncak-Bandung-Lokasi
C. Jalan tol Jagorawi-Bogor-Puncak-Bandung-Lokasi
D. Jal tol Jagorawi-Puncak-Bandung-Cipayung-Lokasi
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Jalan yang efektif adalah jalan tol jagorawi-Puncak-Bandung.
Jawaban: B
15. Bacalah kutipan puisi berikut!
Tema puisi tersebut adalah…..
A. Kesedihan
B. Kegembiraan
C. Kebahagiaan
D. Kebingungan
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Tema pada puisi tersebut adalah kesedihan. Dapat terlihat bertema kesedihan yaitu dengan adanya kata “Setetes air hujan dari pelupuk mataku” yang berarti menangis.
Jawaban: A
16. Perhatikan kutipan puisi berikut!
Larik 1 dan 4 puisi tersebut menggunakan citraan….
A. Perasaan
B. Perabaan
C. Penglihatan
D. Pendengaran
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kata dalam puisi dapat memakai citraan perasaan, perabaan, penglihatan, dan pendengaran. Larik “(1) detak jarum jam, dan (4) dan dentang lonceng penghabisan” menggunakan citraan pendengaran. Detak dan dentang merupakan hasil dari dengaran.
Jawaban: D
17. Bacalah kutipan puisi berikut!
Larik bermajas pada puisi tersebut ditandai nomor…..
A. (1) dan (2)
B. (3) dan (4)
C. (4) dan (6)
D. (5) dan (7)
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Majas merupakan gaya bahasa pada puisi untuk menambah keindahan kata-kata. Pada puisi “Kupu-kupu” terdapat larik bermajas yaitu “mencari madu” dan “ ditangkai dan daun-daun”
Jawaban: C
18. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Cara pengarang menggambarkan watak tokoh ibu melalui…..
A. Cerita penggarang
B. Tingkah laku tokoh ibu
C. Dialog antar tokoh
D. Diceritakan tokoh lain
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Pada sebuah cerita, pengarang dapat menggunakan berbagai cara untuk menggambarkan tokoh. Cara untuk menggambarkan tokoh tersebut dapat diceritakan tokoh lain, dialog antar tokoh, atau diceritakan langsung. Pada cerita tersebut tokoh resti terlihat setelah berdialog dengan ibunya. Oleh sebab itu, cara pengarang menggambarkan watak resti adalah melalui “Dialog Antartokoh”.
Jawaban: C
19. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Bukti watak tokoh pengacara muda “professional” terdapat pada bagian nomor…..
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Salah satu cara pengarang menggambarkan watak tokoh adalah dengan diceritakan langsung. Pada kalimat nomor empat terdapat kata-kata “ya aku menerimanya, sebab aku professional….” Pada bagian tersebut terlihat bahwa pengacara muda berwatak profesional
Jawaban: D
20. Bacalah kutipan anak berikut!
Latar tempat kutipan cerita anak tersebut adalah…..
A. Sekolah dan rumah sakit
B. Rumah dan rumah sakit
C. Jalan dan sekolah
D. Sekolah dan rumah
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Latar tempat pada cerita anak tersebut terlihat pada kalimat-kalimat berikut. Ia harus segera meninggalkan lingkungan sekolah dan setibanya di kamar rumah sakit. Oleh sebab itu, latar dalam cerita tersebut adalah sekolah dan rumah sakit.
Jawaban: A
21. Bacalah kutipan cerita berikut!
Konflik pada kutipan cerita tersebut adalah…….
A. Asri malu pada pekerjaan ayahnya
B. Shanti selalu bangga dengan pekerjaan ayahnya
C. Shanti suka membanggakan pekerjaan orang tuanya
D. Asri ingin ayahnya mennjadi pejabat seperti ayah shanti
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Konflik pada cerita tersebut diceritakan dari awal hingga akhir. Konflik yang terjadi adalah asri yang merupakan seorang siswa SMP malu memiliki ayah yang berprofesi sebagai tukang bubur gerobak, bahkan dirinya marah apabila melihat ayahnya berjualan di sekolah. Diapun selalu membanding-bandingkan bapaknya dengan ayah santi, yaitu seorang pejabat.
Jawaban: A
22. Bacalah kedua kutipan novel berikut!
Perbedaan latar sosial kutipan novel tersebut adalah…..
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Latar sosial terlihat jelas pada kedua kutipan novel tersebut. Kutipan novel pertama menceritakan mengenai Siti Qonnah, seorang buruh cuci yang hari itu hanya meminum air dan anaknya memakan nasi sedikit sebab bayaran cuciannya belum dating. Sementara itu, kutipan novel kedua menceritakan mengenai keluarga Tuti yang berketurunan Raden dan hidup berkecukupan.
Jawaban: C
23. Bacalah kedua kutipan novel berikut!
Perbedaan penggunaan bahsa kedua novel tersebut adalah…..
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Bahasa pada kutipan novel pertama baku dan jelas sekali maksud ceritanya. Sementara itu, kutipan novel kedua menggunakan ragam bahasa yang bebas, bahkan maksud ceritanya cenderung susah untuk dipahami.
Jawaban: A
24. Bacalah kutipan naskah drama berikut !
Latar kutipan naskah drama tersebut adalah…..
A. Di ruang tamu, sore hari
B. Di rumah, siang hari
C. Di ruang belajar, disiang hari
D. Di rumah, sore hari
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Latar kutipan naskah tersebut ditandai dengan kalimat-kalimat berikut. Meskipun saat itu sangat terik dan ibu: mari masuk. Sangat terik menyiratkan bahwa terjadi siang hari dan mari masuk menyiratkan bahwa kejadian itu terjadi di rumah Ani dan hendak masuk ke dalam. Oleh sebab itu, latar pada kutipan naskah drama tersebut adalah “di rumah, siang hari”.
Jawaban: B
25. Bacalah kutipan naskah drama berikut!
Konflik pada tokoh kutipan naskah drama tersebut adalah….
A. Tokoh melihat-lihat bangku dan meja tetapi dilarang petugas
B. Ribut-ribut di dalam ruangan itu tetapi petugas membiarkannya
C. Petugas mengingatkan Rosa tetapi Rosa tidak terima
D. Rosa meminta petugas memperhatikan tetapi tidak didengar
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Konflik yang terjadi pada kutipan naskah drama tersebut adalah petugas yang menghampiri Rosa dan menanyakan apa yang terjadi. Setelah itu, nafsiah memberitahu petugas bahwa Rosa memegang bangku dan meja yang dilarang untuk dipegang. Akhirnya, petugaspun mengingatkan Rosa dan Rosa tidak terima.
Jawaban: C
26. Bacalah ilustrasi berikut!
Catatann buku harian yang sesuai ilustrasi adalah…..
A. Jumat, 12 September 2014, hari yang paling menyebalkan, karena pertengkaranku dengan kiki, penyebabnya sampah. Padahal akulah memang pelakunya.
Untung Pak Ridwan membelaku
B. Jumat pagi itu terjadi pertengkaran antara Kiki dan aku karena sampah, kikilah yang malah menyapu tapi aku dituduhnya. Untung Pak Ridwan membela,
kemudian aku disuruh membantu Kiki menyapu.
C. Jumat, 12 September 2014 pagi, tadi Kiki menuduhku menyempah dikelas, padahal bukan aku pelakunya. Ketika kami bertengkaran Pak Ridwan
melerainya dan mendengarkan penjelasanku. Pak Ridwan mengatakan aku tak bersalah. Aku lega rasanya
D. Pada jumat pagi itu di sekolah aku bertengkar dengan Kiki karena sampah. Dia menuduhku tidak mau menyapu. Untung Pak Ridwan datang dan menyuruh
Kiki menyapunya sampai bersih.
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Pada ilustrasi diceritakan Anggi bertengkar dengan Kiki masalah sampah. Kiki menuduh anggi membuang sampah sembarangan di kelas. Anggi berusaha menjelaskan
bahwa dirinya bukan pelakunya. Seketika itu, dating Pak Ridwan dan melerai serta mendengar penjelasan dari Anggi bahwa dia bukan yang melakukannya. Oleh sebab itu,
penjelasan yang tepat berkaitan dengan ilustrasi adalah pilihan C.
Jawaban: C
27. Bacalah ilustrasi berikut!
Isi pesan singkat yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah……
A. Diharapkan agar membuat laporan kegiatan pentas seni
B. Mohon segera mempersiapkan mengenai pentas seni
C. Agar segera melaporkan persiapan kegiatan pentas seni
D. Segera susun proposal kegiatan pentas seni
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Pada ilustrasi dijelaskan bahwa SMP Hati Suci bermaksud mengadakan pentas seni. Oleh sebab itu, Pembina OSIS menugasi Ketua OSIS untuk menyusun proposal isi pesan singkat yang sesuai adalah “Segera susun proposal kegiatan pentas seni”.
Jawaban: D
28. Cermati kalimat-kalimat berikut!
Susunan untuk laporan yang tepat adalah…..
A. (3),(1),(2),(5),(4)
B. (3),(1),(2),(4),(5)
C. (2),(3),(1),(4),(5)
D. (2),(4),(1),(5),(3)
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Susunan laporan yang baik adalah sebagai berikut: Kami menyaksikan situasi letusan pukul 06.45 mengarah ke barat daya dari lokasi pengamatan. Situasi semakin mencekam sebab puncak merapi sama sekali tidak terlihat karena tertutup awan tebal. Sismograf (alat pendeteksi gempa) terus dipasang untuk mengetahui aktifitas merapi sudah berkurang atau masih tinggi. Akan tetapi, masyarakat kecamatan Selo masih tenang-tenang saja. Sedangkan Wedhus gembel itu terlihat sangat jelas menyusuri lereng menuju hulu sungai Krasak, Gendol, dan Boyong.
Jawaban: B
29. Bacalah ilustrasi berikut!
Pengumuman sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah….
A. Pemberitahuan, bagi siswa yang berminat mengikuri lomba mengarang dan berpidato segera mendaftarkan diri ke secretariat OSIS SMP Angkasa
B. Dalam rangka Hardiknas, OSIS SMP Angkasa mengadakan lomba. Lomba tersebut antara lain: mengarang dan berpidato. Siswa yang berminat mohon hubungi secretariat OSIS
C. Perlombaan! OSIS SMP Angkasa mengadakan perlombaan dalam rangka Hari Pendidikan Nasional. Lomba tersebut meliputi: mengarang, berdebat, dan berpidato. Siswa-siswi yang berminat segera hubungi secretariat OSIS
D. Ayo, ikut lomba dalam rangka Hardiknas., OSIS SMP Angkasa mengadakan lomba mengarang dan berpidato. Bagi siswa-siswi yang berminat cepat hubungi secretariat OSIS
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Pada ilustrasi dijelaskan OSIS SMP Angkasa akan mengadakan sejumlah perlombaan, yaitu lomba mengarang dan berpidato. Lomba tersebut diadakan dalm rangkah menyambut Hari Pendidikan Nasional.
Jawaban: B
30. Perhatikan data buku berikut!
Resensi yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah……
A. Bahasanya mudah dipahami oleh semua kalangan, terutama bagi pencinta batik. Buku Mendesain Batik ini disertai gambar-gambar batik yang bervariasi dan
kertas cetakan yang tipis.Itulah kelebihan buku Mendesain Batik karya Kenangan Anjarsari
B. Buku ini berjudul Mendesain Batik. Ditulis oleh Kenangan Anjarsari. Keunggulan buku ini bahasanya mudah dipahami dan ilustrasi gambar yang bervariasi.
Sayang buku ini kurang lengkap, sehingga sulit dimengerti
C. Buku berjudul mendesain batik karangan Kenangan Anjarsari ini layak dibaca karena isinya menjelaskan dasar-dasar membatik . meskipun kertas yang digunakan
terlalu tipid tidak menjadi masalah memahami isinya. Hal ini karena didukung oleh bahasa yang lugas dan gambar-gambar batik yang bervariasi.
D. Bagi anda pecinta batik. Hadirnya buku berjudul Mendesain Batik sungguh perlu disambut. Buku ini menjelaskan dasar-dasar membatik dengan ilustrasi gambar bervariasi.
Kekurangan yang cukup mengganggu, yaitu penggunaan bahasa yang sulit dipahami
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Resensi harus memuat identitas buku minimal judul dan nama penulis. Selain itu memuat kekurangan dan kelebihan buku secara tepat. Resensi yang memuat ilustrasi secara tepat adalah buku berjudul Mendesain Batik karangan Kenangan Anjarsari ini layak dibaca karena isinya menjelaskan dasar-dasar membatik. Meskipun kertas yang digunakan terlalu tipis tidak menjadi masalah memahami isinya. Hal ini karena didukung oleh bahasa yang lugas dan gambar-gambar batik yang bervariasi.
Jawaban: C
31. Cermatilah ilustrasi berikut!
Isi surat pribadi yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah…….
A. Sahabatku sekarang ini aku mendapat musibah kebakaran. Aku berharap dirimu bias membantuku
B. Sahabatku, salah satu keluarga ku terkena musibah kebakaran, dan ia minta bantuanku. Kamu tahukan hidup aku sendiri pas-pasan. Kalau tidak keberatan kiranya
dirimu mau meringankan beban saudaraku
C. Sahabat hidupmu serba berkecukupan. Aku minta tolong padamu untuk membantu saudaraku yang terkena musibah kebakaran.
D. Sahabatku yang baik, kali ini aku benar-benar butuh bantuanmu. Keluargaku terkena musibah, besar harapanku dirimu bersedia untuk membantu.
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Pada ilustrasi dijelaskan bahwa keluargamu mendapat musibah kebakaran. Sementara itu hidup kamu pas-pasan oleh sebab itu, kamu berinisiatif meminta bantuan ke sahabat yang berkecukupan dan dermawan.
Jawaban: B
32. Bacalah surat dinas berikut!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah…..
A. Atas kehadirannya dalam kegiatan tersebut disampaikan terima kasih
B. Atas kehadirannya tepat waktu kami ucapkan terima kasih
C. Atas kehadiran dan perkenan bapak untuk hadir, diucapkan terima kasih
D. Atas kesediaan bapak membuka kegiatan seminar tersebut, saya sampaikan terima kasih
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kalimat tepat untuk menutup surat adalah Atas kesediaan bapak membuka kegiatan seminar tersebut, saya sampaikan terima kasih.
Jawaban: D
33. Cermatilah ilustrasi berikut!
Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah…..
A. Kami sangat beruntung bersekolah yang mempunyai lahan bermain yang luas. Sehingga waktu istirahat kami tidak keluar lingkungan sekolah
B. Fasilitas sekolah kami cukup lengkap. Teman, lahan bermain, dan jumlah kelas sangat memadai. Sayangnya itu semua tidak dipelihara dengan baik
C. Sebenarnya lahan sekolah kami cukup luas. Namun, kami merasakan kegersangan dan panas. Mohon kepada bapak, lahan yang luas itu ditanami pepohonan
agar Nampak hijau dan sejuk
D. Mungkin di Kabupaten ini, sekolah kamilah yang mempunyai lahan begitu luas. Lahan tersebut dapat dimanfaaatkan untuk praktik-praktik anak-anak, misalnya menanam tumbuhan/pohon tertentu
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Pada ilustrasi dijelaskan bahwa SMP Pusponegoro Bojongsari mempunyai lahan yang luas, tetapi lahan tersebut dibiarkan gersang. Oleh sebab itu, Rusli meminta kepala sekolah untuk menghijaukan. Surat pembaca yang tepat adalah piilihan C.
Jawaban: C
34. Bacalah teks bacaan berikut!
Rangkuman isi bacaan tersebut yang tepat adalah……
A. Jus mengandung lemak tak jenuh dan mudah diserap tubuh
B. Dampak positif jus dapat menurunkan LDL, stroke dan darah tinggi
C. Jus alpukat sangat bagus dikonsumsi karena berdampak positif bagi tubuh
D. Jus alpukat mengandung vitamin dan mudah diserap oleh tubuh
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Teks tersebut menjelaskan mengenai jus alpukat yang sangat bagus untuk dikonsumsi. Mengandung berbagai khasiat bagi tubuh diantaranya menurunkan kadar kolestrol, mencegah penyakit jantung, kanker, stroke, dan darah tinggi. Oleh sebab itu, rangkuman dari ilustrasi tersebut adalah “Jus alpukat sangat bagus dikonsumsi karena berdampak positif bagi tubuh”.
Jawaban: D
35. Perhatikkan fakta-fakta berikut dengan cermat!
Teks berita yang tepat sesuai dengan ilustrasi fakta-fakta tersebut adalah……
A. Direktur Jendral Ekonomi Kreatif Berbasis Seni dan Budaya, Ahmad Sya mengatakan, kegiatan festival Nasional Seni pertunjukan 2014 untuk bertujuan
meningkatkan krativitas pelaku seni pertunjukan dikalangan generasi muda Indonesia, menumbuhkan mitra dan apresiasi masyarakat khususnya terhadap
seni tradisi maupun kreasi seni pertunjukan Indonesia. Partisipasi aktif para pelaku seni dan seluruh lapisan masyarakat sangat diharapkan
B. Direktur Jendral Ekonomi Kreatif Berbasis Seni dan Budaya, Ahmad Sya mengatakan, kegiatan festival Nasional Seni pertunjukan 2014 untuk bertujuan
meningkatkan krativitas pelaku seni pertunjukan dikalangan generasi muda Indonesia. Tema kegiatan ini adalah “Kreatif Lokal Yang Kekinian”
C. Ajang tahunan festifal Nasional Seni Pertunjukkan 2014 digelar di Gedung Pewayangan Kautaman Taman Mini Indonesia Indah. Festival yang berlangsung
mulai 25 hingga 26 September 2014 dihadiri, Direktur Jendral Ekonomi Kreatif Berbasis Seni dan Budaya, Ahmad Sya. Ahmad Sya menyatakan bahwa kegiatan
berlangsung lancar.
D. Ajang tahunan festifal Nasional Seni Pertunjukkan 2014 kembali digelar di Gedung Pewayangan Kautaman Taman Mini Indonesia Indah. Festival yang
berlangsung mulai 25 hingga 26 September 2014 dengan tema “Kearifan Lokal Yang Kekinian”. Panitia berharap kegiatan ini dapat meningkatkan pelaku
ekonomi baik dari pekerja seni maupun seluruh masyarakat yang hadir.
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Fakta-fakta yang disajikan sebagai berikut:
- Festival Nasional Seni pertunjukkan 2014
- Gedung Pewayangan Kautaman TMII
- Tanggal 25 s.d 26 september 2014
- Dirjen ekonomi kreatif berbasis seni dan budaya, Ahmad Sya
- Berlangsung lancer
Oleh sebab itu, teks berita yang memuat semua hal tersebut adalah ajang tahunan festival nasional seni pertunjukan 2014 digelar di Gedung Pewayangan Kautaman Taman Mini Indonesia Indah. Festival yang berlangsung mulai 25 hingga 26 September 2014 dihadiri, Direktur Jendral Ekonomi Kreatif Berbasis Seni dan Budaya, Ahmad Sya. Ahmad Sya menyatakan bahwa kegiatan berlangsung lancer.
Jawaban: C
36. Bacalah ilustrasi kegiatan sekolah berikut!
Slogan yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah…..
A. Belajar hari ini, sukses di masa depan
B. Kesuksesan belajar bermanfaat pada masa mendatang
C. Rajinlah belajar, karena belajar sangat penting
D. Barang siapa yang rajin belajar, ia akan menuai hasilnya
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Slogan merupakan kalimat singkat yang bertujuan menarik perhatian sesuai dengan tujuan. Pada ilustrasi slogan haruslah bersifat memotivasi siswa agar lebih giat belajar. Selain itu, belajar merupakan proses panjang yang manfaatnya tidak dapat dinikmati secara cepat. Oleh sebab itu, slogan yang tepat adalah “Belajar hari ini, sukses dimasa depan”.
Jawaban: A
37. Bacalah ilustrasi berikut!
Iklan baris yang tepat untuk ilustrasi tersebut adalah……
A. Dijual spd mtr.BU.Panda Kuper X.99%. tangan pertama. 13jt nego. Velg Racing. Th 2013. Hub. Ihsa 081257732
B. Dijual BU. Spd. Mtr. Panda Kuper X. tahun 2013. Baru 99%, tangan pertama. Harga nego. Hubungi 081257732
C. Dijual spd mtr. Panda Kuper X. BU 99% tahun 2013. Vleg Racing. Dapat dtwr. Hubungi Ihsan 081257732
D. Dijual BU. Spd Mtr. Panda Kuper X. 99%. Orang pertama. Masih orisinil. Buatan tahun 2013. Vleg Racing. Hub. Ihsan 081257732
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Iklan baris adalah iklan dalm surat kabar yang dibuat dengan singkat. Tulisan singkat sengaja disebabkan dibatasinya jumlah karakter tulisan pada surat kabar, iklan baris yang tepat mewakili ilustrasi adalah dijual spd mtr.BU.Panda Kuper X.99%. tangan pertama. 13 jt nego.Velg Rancing.Th 2013.Hub.Ihsan 081257732.
Jawaban: A
38. Bacalah petunjuk mengenakan kerudung berikut!
Urutan petunjuk menggunakan jilbab kreasi yang tepat adalah…..
A. (1),(2),(3),(4)
B. (2),(3),(4),(1)
C. (2),(1),(4),(3)
D. (3),(4),(2),(1)
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Urutan petunjuk mengunakan jilbab kreasi adalah Kenakan bergi (kerudung) dasar! Rapikan bagian leher, semat dengan peniti dibelakang tengkuk! Lalu tarik satu sisi bergo, tarik keatas, semat dengan jarum pentul! Rapikan semua sisi agar tampilan anda lebih menarik!.
Jawaban: C
39. Cermatilah petunjuk membuat saus tomat berikut!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah…..
A. (3) kemudian lumatkan tomat yang telah dikukus dengan sendok kayu!
(5) Aduk sambil ditekan-tekan untuk meratakan bumbu penyedapnya
B. (3) tomat yang sudah dikukus kemudian dikupas lalu diblender/dihancurkan!
(5) Setelah menjadi bubur, kemudian masaklah
C. (3) tomat yang sudah dikukus kemudian dikupas lalu diblender/dihancurkan
(5) Aduk ditekan-tekan untuk meratakan bumbu penyedapnya
D. (3) kecilkan api agar tomat lebih empuk dan mudah hancur
(5) Masak kembali dengan api sedang
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Teks menjelaskan mengenai petunjuk pembuatan saus tomat. Terdapat beberapa kalimat yang rumpang yaitu kalimat petunjuk ketiga dan kelima. Kalimat petunjuk ketiga harus berkaitan dengan kalimat sebelumnya, yaitu “mengukus”, sedangkan kalimat keempat harus berkaitan dengan kegiatan sesudah menghancurkan tomat dan perhatikan pula kalimat sesudahnya “ setelah mendidih”. Oleh sebab itu masing-masing kalimat yang tepat adalah (3) tomat yang sudah dikukus kemudian dikupas lalu diblender/dihancurkan, dan (5) setelah menjadi bubur, kemudian masaklah!.
Jawaban: B
40. Bacalah ilustrasi berikut!
Pembukaan pidato yang tepat sesuai dengan ilustrasi berikut adalah….
A. Puji syukur kepada Tuhan YME, karena saya dapat mengikuti syukuran kelas IX tahun pelajaran 2013-2014. Semoga Allah memberkati kita semua.
B. Kami bersyukur kepada Tuhan YME, acara ini dapat berjalan dengan baik. Semoga seluruh siswa mendapat kenangan yang indah selama di SMP tercinta.
C. Puji syukur kami panjatkan kepada tuhan YME, berkat rahmat-Nyalah kita dapat hadir dalam acara syukuran kels IX tahun pelajaran 2013-2014 ditempat yang berkesan ini.
D. Kami bersyukur dapat melaksanakan Ujian Nasional dengan baik dan benar. Semoga seluruh siswa mendapat nilai ujian nasional yang memuaskan
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Dalam ilustrasi dijelaskan bahwa ketua panitia siswa kelas IX menyampaikan sambutan dalam acara syukuran siswa kelas IX yang telah mengikuti UN tahun pelajaran 2013-2014. Sambutan yang tepat perlu disajikan dengan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Sambutan yang tepat adalah Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan YME, berkat rahmat-Nyalah kita dapat hadir dalam acara syukuran kelas IX tahun ajaran 2013-2014 ditempat yang berkesan ini.
Jawaban: C
41. Bacalah teks pidato berikut!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah…….
A. Akhirnya kami atas nama panitia mengucapkan selamat mengunjungi pameran seni dan kreativitas ini.
B. Puji syukur senantiasa kita panjatkan kehadirat Tuhan yang telah memberikan kesehatan sehingga bisa menyelenggarakan kegiatan ini
C. Demikian sambutan dari saya selaku ketua panitia, semoga pameran seni dan kreativitas siswa ini bermanfaat bagi semua.
D. Pameran buku ini merupakan agenda tahunan OSIS dalam rangka memotivasi para siswa agar gemar membaca.
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Bagian teks yang disampaikan merupakan bagian awalan (pembuka) dari sebuah pidato. Pada teks kalimat sebelumnya menjelaskan mengenai ucapan selamt dan terima kasih kepada teman-teman yang hadir dalm kegiatan pameran seni dan kreativitas. Oleh sebab itu, kalimat selanjutnya yang tepat adalah Puji syukur senantiasa kita panjatkan kehadirat Tuhan yang telah memberikan kesehatan sehingga bias menyelenggarakan kegiatan ini.
Jawaban: B
42. Bacalah tema karya ilmiah berikut!
Rumuskan masalah yang tepat sesuai tema karya ilmiah tersebut adalah……
A. Siapa yang gemar membacanya meningkat dengan membaca novel?
B. Bisakah gemar membaca siswa ditingkatkan dengan membaca novel?
C. Bagaimanakah meningkatkan gemar membaca siswa dengan membaca novel?
D. Apakah dengan membaca novel dapat meningkatkan gemar mambaca buku?
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Tema karya ilmiah tersebut adalah meningkatkan gemar membaca siswa dengan membaca novel. Oleh sebab itu, rumusan masalah yang tepat sesuai dengan tema adalah “Bagaimanakah meningkatkan gemar membaca siswa dengan membaca novel?”.
Jawaban: C
43. Bacalah simpulan karya ilmiah berikut!
Kalimat saran yang tepat sesuai simpulan tersebut adalah……
A. Pemerintah harus tegas dalam mengatasi masalah boraks dan formalin yang disalahgunakan oleh oknum pedagang
B. Pemerintah bersama masyarakat harus berbondong-bondong mencari para produsen makanan yang berformalin dan boraks untuk ditindak dengan tegas.
C. Masyarakat sebaiknya proaktif untuk mencari informasi penggunaan formalin dan boraks mengingat bahaya yang begitu besar bagi masyarakat
D. Masyarakat membantu pemerintah mencari informasi bahaya boraks bagi kesehatan tubuh manusia dan tidak menyalahgunakan boraks dan formalin.
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Saran merupakan kalimat masukan kepada pihak yang berkaitan dengan bahasan atau sebuah topik. Topic bahasan pada topik tersebut yaitu sebagai berikut. (1) sebagian besar dari masyarakat telah mengetahui tentang boraks dan formalin. (2) pemerintah masih kurang tegas dalam mengatasi masalah penggunaan boraks dan formalin. Oleh sebab itu, kalimat saran yang tepat adalah Pemerintah bersama masyarakat harus berbondong-bondong mencari para produsen makanan yang berformalin dan boraks untuk ditindak dengan tegas.
Jawaban: A
44. Bacalah kalimat berikut!
Perbaikan kalimat tersebut adalah……
A. Pemenang lomba silahkan naik di atas meja!
B. Para pemenang lomba dipersilahkan menaiki panggung!
C. Para pemenang lomba kami persilahkan naik keatas panggung!
D. Para pemenang lomba, silahkan anda naik keatas panggung!
JAWABN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Penggunaan kata waktu dan tempat tidak efektif sebab yang dipersilahkan menjadi ambigu apakah pemenang atau waktu/tempat. Oleh sebab itu, perbaikan yang tepat adalah “ para pemenang lomba kami persilahkan naik ke atas panggung”.
Jawaban: C
45. Perhatikan paragraph berikut!
Perbaikan tanda baca yang tepat dalam paragraph tersebut adalah……
A. Tanda koma (,) setelah kata berlangsung
Tanda koma (,) setelah kata akan tetapi
B. Tanda titik (.) setelah kata berlangsung
Tanda koma (,) setelah kata akan tetapi
C. Tanda titik dua (:) setelah kata berlangsung
Tanda titik (.) setelah kata akan tetapi
D. Tanda koma (,) setelah kata berlangsung
Tanda titik (.) setelah kata akan tetapi
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Setelah kata “ Selama ujian berlangsung” harus memakai tanda koma (,). Selain itu, setelah kata “ Akan tetapi” harus memakai tanda koma (,) pula.
Jawaban: A
46. Perhatikan paragraph berikut!
Perbaikan kata bercetak miring pada paragraph tersebut adalah……
A. (1) Mengirim; (2) kadang-kadang; (3) niat
B. (1) mewakili; (2) rutin; (3) modal
C. (1) mengutus; (2) biasanya; (3) sasaran
D. (1) membawa; (2) jarang; (3) pokok
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kata mendampingi diperbaiki menjadi mewakili, kata pernahdi perbaiki menjadi rutin, dan kata cikal di perbaiki menjadi modal.
Jawaban: B
47. Perhatikan kutipan pantun berikut!
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah……
A. (1) tambah kata tambah kalimat
(2) Tergantung bagaimana manusianya
B. (1) sembarang kata harus ditahan
(2) Manusia sama dihadapan Tuhan
C. (1) pantun dibuat siapa saja
(2) Semua sama ditangan Tuhan
D. (1) sembarang kata jangan diucapkan
(2) Tergantung bagaimana manusianya
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Pantun berima (bunyi akhir) a-b-a-b. bunyi akhir rima 1 sama dengan 3 dan 2 sama dengan 4. Selain itu, setiap larik harus memiliki keterkaitan. Pelengkap larik yang rumpang adalah (1) sembarang kata harus ditahan dan (2) manusia sama di hadapan Tuhan.
Jawaban: B
48. Bacalah puisi berikut!
Larik bermajas untuk melengkapi larik puisi tersebut adalah…….
A. Mengalir deras
B. Mengusik kesunyian malam
C. Lewati aliran sungai malam itu
D. Mengalir tenang di tengah malam
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Puisi merupakan karya sastra yang didalamnya terdapat kata-kata indah. Didalam puisi terdapat pula majas yang disebut juga dengan gaya bahasa. Pada puisi terdapat larik “kala itu, riak air bergemuruh”. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah “Mengusik kesunyian malam”. Larik tersebut bermajas personifikasi yaitu menganggap benda mati seperti benda hidup.
Jawaban: B
49. Bacalah kutipan naskah drama berikut!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan naskah drama tersebut adalah….
A. “Aku bercandakan mereka”
B. “Aku suruh mereka mereka”
C. “Apa urusannya denganmu?”
D. Tidak aku apa-apakan”
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Dialog sebelumnya berisis Jati yang bertanya kepada Inu menanyakan “Kau apakan mereka”. Dialog sesudahnya berisi Jati yang menyatakan “Senang ya dapat membuat anak orang menangis” dan Inu menyangkalnya bahwa dia bukan penyebabnya. Dari paparan tersebut, kalimat yang tepat untuk mengisi dialog tersebut adalah “Tidak aku apa-apakan”
Jawaban: D
50. Bacalah kutipan naskah drama berikut!
Petunjuk lakuan yang tepat untuk melengkapi kutipan naskah dramam tersebut adalah...
A. Tetap menyapu, tidak peduli dengan panggilan
B. Meletakkan sapu, menatap Susan dengan penuh penasaran
C. Memegang sapu, melihat, kembali menyapu lagi
D. Melempar sapu, mendekati mobil, memegang
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Petunjuk lakuan merupakan petunjuk yang diperagakan oleh orang dalam suatu dialog. Penulisannya biasanya ditulis miring dan dalam kurung. Dialog Dini berisi “Siapa anda”, petunjuk lakuan yang tepat seharusnya menjelaskan kegiatan Dini saat itu dan memberikan petunjuk penasaran. Oleh sebab itu, petunjuk lakuan yang tepat adalah meletakkan sapu, menatap susan dengan penuh penasaran.
Jawaban: B
1.
Comments