1. Bacalah paragraf berikut!
Gagasan utama paragraf tersebut adalah........
A. Pemprov DKI mempelajari hasil evaluasi banjir B. Persiapan pemerintah Provinsi DKI Jakarta
C. Pemprov DKI langganan banjir setiap tahun D. Antisipasi Pemprov DKI terhadap banjir
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Gagasan utama aadlah pikiran yang menjadi dasar pengembangan bagi sebuah paragraf. Gagasan utama dalam setiap paragrafnya di dukung oleh gagasan penjelas. Gagasan utama biasanya ditandai dengan kata-kata yang sifatnya merangkum, misalnya beberapa, semua, sejumlah, atau sebagian besar. Pada kalimat ke-2 paragraf tersebut terdapat kata sejumlah. Hal ini menandakan bahwa gagasan utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat ke-2. Dengan demikian, gagasan utama paragraf tersebut adalah "antisipasi Pemprov DKI terhadap banjir".
Jawaban: D
2. Bacalah paragraf berikut!
Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor.......
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kalimat utama adalah kalimat yang mengandung gagasan utama di dalam suatu paragraf. Kalimat utama umumnya terletak diawal atau di akhir paragraf. Kalimat utama biasanya dapat merangkum isi kalimat-kalimat lainnya. Pada paragraf tersebut kalimat utama terletak pada kalimat pertama.
Jawaban: A
3. Bacalah teks berikut!
Kesamaan informasi kedua teks berita tersebut adalah.........
A. Imbauan Kasat Lalu Lintas agar wisatawan datang ke Puncak
B. Imbauan Kasat Lalu Lintas kepada pengendara roda dua dan roda empat
C. Imbauan Kasat Lalu Lintas tentang rencana penutupan jalur Puncak sore hari
D. Imbauan Kasat Lalu Lintas agar pengunjung Puncak tiba sebelum pukul 13.00
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Cara mudah untuk mencari kesamaan dalam berita adalah membacanya dengan saksama. Selain itu cara lain yang dapat digunakan adalah dengan menggunakan pertanyaan yang dimulai dengan kata tanya apa. Misalnya "Apa informasi yang disampaikan dalam berita itu?" jawaban pertanyaan tersebut terletak pada kalimat pertama pada teks I. sementara itu, jawaban pada teks II terletak pada kalimat kedua. Dengan demikian, kesamaan informasi kedua berita itu adalah imbauan Kasat Lalu Lintas agar pengunjung Puncak tiba sebelum pukul 13.00.
Jawaban: D
4. Bacalah teks berita berikut!
Perbedaan penyajian teks kedua kutipan tersebut diawali dengan.......
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Mencari perbedaan penyajian berita dapat dilihat dari susunan unsur-unsurnya. Pola penyajian sebuah teks berita biasanya terlihat dalam pola pertanyaan apa (menanyakan benda, perristiwa), siapa (menanyakan orang), kapan (menanyakan waktu), dimana (menanyakan tempat), mengapa (menanyakan alasan), dan bagaimana (menanyakan keadaan atau proses). Setelah membaca dengan saksama berita I dapat tersaji dengan pertanyaan "Apa" dan berita II dengan "Di mana".
Jawaban: A
5. Bacalah kutipan biografi berikut!
Keistimewaan tokoh pada kutipan biografi tersebut adalah.......
A. Memulai kepenyairannya pada usia muda B. Puisinya telah dimuat di majalah Timbul
C. Duduk di bangku AMS D. Mendapat julukan Raja Penyair Pujangga Baru
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Biografi adalah tulisan yang ditulis oleh orang lain berisi perjalanan hidup, penghargaan, dan karya seseorang. Dalam biografi pasti ditemukan beberapa keistimewaan tokoh di dalam perjalanan kehidupannya. Keistimewaan tersebut merupakan hal penting yang dapat kita teladani. Keistimewaan Amir Hamzah pada kutipan biografi tersebut adalah menjadi penyair pada usia yang masih belia (muda).
Jawaban: A
6. Bacalah kutipan biografi berikut!
Hal yang dapat diteladani dan kutipan biografi Bung Hatta adalah.....
A. Aktif diorganisasi daerah dan melaksanakan tugas negara dengan baik
B. Organisasi yang diikuti adalah Jong Sumatranen Bond
C. Selalu memikirkan penderitaan rakyat
D. Aktif berorganisasi dan memikirkan rakyatnya yang menderita
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Keteladanan merupakan perbuatan baik yang dapat ditiru atau dicontoh. Perbuatan baik Bung Hatta dalam kutipan biografi tersebut adalah aktif berorganisasi dan memikirkan penderitaan rakyat.
Jawaban: D
7. Perhatikan kalimat iklan berikut!
Penjelasan kalimat nomor (3) pda iklan tersebut adalah........
A. Prestasi siswa hanya dapat diperoleh melalui lomba karya ilmiah
B. Melalui kegiatan membaca dan menulis prestasi lomba karya ilmiah dapat dicapai\
C. Lomba penulisan karya ilmiah dapat meningkatkan prestasi siswa melalui keterampilan menulis
D. Keterampilan menulis siswa SMP sejalan dengan prestasi siswa dalam lomba karya ilmiah
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kalimat nomor (3) mengandung arti bahwa lomba penulisan karya ilmiah dapat meningkatkan prestasi siswa melalui keterampilan menulis.
Jawaban: C
8. Perhatikan iklan berikut!
Maksud iklan tersebut adalah........
A. Mengajak menggunakan motor B. Mengajak tertib berlau lintas
C. Mengajak menaati peraturan berkendara D. Mengajak kenyamanan di jalan raya
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Teks iklan disajikan dengan menggunakan kata-kata persuasif, seperti ikutilah, pakailah, lengkapi, nyalakan. Kata-kata persuasif yang ada dalam iklan tersebut, seperti pakailah, lengkapi, dan nyalakan bermaksud untuk mengajak melakukan sesuatu yang berkaitan dengan ketertiban berkendara. Dengan demikian, maksud iklan tersebut adalah mengajak untuk tertib berlalu lintas.
Jawaban: B
9. Perhatikan iklan berikut!
Kalimat fakta dalam iklan tersebut ditandai nomor.........
A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (2) dan (4) D. (1) dan (3)
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Dalam iklan yang disajikan terdapat kalimat yang menyatakan keadaan sebenarnya. Misalnya, kegiatan Ramdhan 3 hari 3 malam (kalimat 1) dan pengumuman pemenang, tgl. 31 Agustus 2012 (kalimat 3). Dengan demikian, kalimat fakta dalam iklan tersebut ditandai dengan nomor (1) dan (3).
Jawaban: D
10. Bacalah kutipan biografi berikut!
Simpulan isi paragraf tersebut adalah...........
A. Cokelat baik untuk memulihkan rasa stres
B. Cokelat diteliti oleh mahasiswa kedokteran di University of Miami
C. Cokelat memiliki peran mencegah pertumbuhan jerawat
D. Responden mengalami pertumbuhan jerawat yang kian memburuk
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kesimpulan adalah tulisan yang bersifat merangkum keseluruhan isi suatu bacaan. Secara keseluruhan, kutipan teks tersebut menjelaskan manfaat cokelat dalam mengobati jerawat. Hal ini terlihat dalam pernyataan kalimat pertama dalam paragraf tersebut. Sementara itu, kalimat-kalimat berikutnya merupakan penjelasan kalimat pertama. Penjelasan berupa proses pembuktian melalui sebuah penelitian bahwa cokelat memiliki peran dalam mencegah pertumbuhan jerawat. Dengan demikian, simpulan isi paragraf tersebut adalah "cokelat memiliki peran mencegah pertumbuhan jerawat".
Jawaban: C
11. Perhatikan grafik berikut!
Simpulan isi grafik pengunjung perpustakan tersebut adalah.........
A. Tahun 2009 ada 20 orang yang berkunjung ke perpustakaan
B. Setiap tahun pengunjung perpustakaan selalu meningkat
C. Pengunjung perpustakaan yang paling rendah pada pada tahun 2012
D. Setiap tahun pengunjung perpustakaan tidak ada peningkatan
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Simpulan grafik dapat dirumuskan dengan cara menghubungkan titik yang satu dengan titik yang lainnya. Perhatikan hubungan antara titik yang satu dengan titik yang lainnya. Hal tersebut dapat disimpulkan bahwa setiap tahun pengunjung perpustakaan selalu meningkat.
Jawaban: B
12. Cermati Tabel di bawah ini!
Pernyataan yang paling sesuai dengan isi tabel tersebut adalah.........
A. Siswa SMP Bunda yang diterima di SMA Negeri selalu meningkat setiap tahun
B. Siswa SMP Harapan yang di terima di SMA Negeri mengalami penurunan
C. Siswa SMP Permata yang terbanyak di terima di SMA Negeri pada tahun 2011
D. Siswa SMP Sinar yang paling sedikit diterima di SMA Negeri pada tahun
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Dalam membaca tabel, kita harus mencermati segala informasi yang disajikan. Hal yang perlu dilakukan adalah melihat hubungan informasi pada baris dan kolom-kolomnya. Selain itu, kita juga harus mencermati judul tabel tersebut. Hal pertama, bacalah dengan baik judulnya. Selanjutnya, pahami terangan yang ada dalam baris dan kolomnya. Terakhir, rincilah informasinya dengan melihat hubungan keterangan yang ada dalam baris dan kolomnya. Dengan mengikuti langkah pembacaan tabel terlihat bahwa pernyataan yang paling sesuai dengan isi tabel adalah siswa SMP Bunda yang diterima di SMA Negeri selalu meningkat setiap tahun.
Jawaban: A
13. Bacalah puisi berikut!
Kalimat bermajas terdapat pada larik ..........
A. 2 dan 5 B. 2 dan 3 C. 1 dan 4 D. 5 dan 6
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Majas merupakan bahasa kias yang digunakan oleh penulis untuk menciptakan efek imajinatif. Majas yang digunakan dalam puisi, misalnya metafora, personifikasi, dan paralelisme. Perhatikan larik Mentari mengintip di ufuk timur (1) dan Camar menyambut datangnya pagi (4). Dalam kedua larik tersebut terdapat kata mengintip dan menyambut. Hal tersebut termasuk ke dalam majas personifikasi yang membandingkan Matahari dan Camar berperilaku seperti halnya manusia.
Jawaban: C
14. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Cara penulis menggambarkan watak Geri sebagai tokoh yang bertanggung jawab adalah ..........
A. Melalui dialog Geri dengan yang lain B. Penulis langsung menggambarkan tokoh Geri
C. Melalui pelukisan tindakan tokoh Geri D. Melalui dialog antartokoh lain dalam cerita
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Watak tokoh bisa di gambarkan dengan berbagai cara, yaitu diceritakan tokoh lain, dialog antartokoh, diceritakan langsung oleh penulisnya, dan melalui tingkah laku tokoh. Tokoh Geri tergambar melalui dialog tokoh yang bersangkutan dengan tokoh lainnya. Hal ini tampak pada dialog pertama hingga terakhir paad kutipan cerpen tersebut.
Jawaban: A
15. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Bukti bahwa tokoh istriku memiliki watak rajin terdapat pada nomor ...........
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Tokoh istriku tergambar melalui jalan pikiran tokoh aku. Dari jalan pikirannya tersebut, terbukti bahwa istrinya memiliki watak rajin seperti tampak pada kalimat (1).
Jawaban: A
16. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Latar pada kutipan cerpen tersebut adalah..........
A. Sore, di beranda B. Senja, diruang tamu C. Malam, di kamar tidur D. Sore, diruang keluarga
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Latar terdiri atas meliputi tempat, waktu, sosial, budaya, dan suasana. Latar waktu dan tempat dinyatakan pada kalimat berikut, "Dengan riang setelah menutup jendela menjelang Magrib. Ruli menghampiri neneknya yang duduk di beranda dengan kasih sayang, ......"(sore, diberanda).
Jawaban: A
17. Bacalah kutipan cerita anak berikut!
Konflik yang terjadi dalam cuplikan cerita tersebut adalah ..........
A. Ayah tidak percaya dengan ucapan dokter B. Keke terserang kanker ganas selama lima hari
C. Dokter mencoba membuat Ayah untuk tenang D. Ayah tidak percaya kalau Keke terserang kanker ganas
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Konflik merupakan pertentangan tokoh dengan dirinya sendiri, dengan orang lain, ataupun dengan lingkungannya. Konflik dalam cerita ini berupa ketidakpercayaan ayah terhadap penyakit yang di derita oleh Keke.
Jawaban: D
18. Bacalah dua kutipan novel berikut!
Perbedaan latar sosial dalam kedua kutipan novel tersebut adalah........
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Gambaran kehidupan masyarakat yang tergambar dalam novel I adalah masyarakat perdesaan. Hal itu tergambar dari kata-kata "mamaknya adalah seorang kepala desa", seorang anak petani miskin". Sementara itu, novel ke II bercerita tentang kehidupan masyarakat perkotaan. Hal itu tergambar dari kata-kata "ketika berada di gedung Akuarium Jakarta."
Jawaban: A
19. Bacalah kedua kutipan novel berikut!
Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan novel tersebut adalah.......
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kutipan I menggunakan ragam bahasa sastra lama. Hal itu seperti tampak pada kata-kata berhandai-handai, sedang air, daging kesudahannya yang sulit dipahami. Kutipan II menggunakan bahasa modern dan mudah di pahami.
Jawaban: B
20. Bacalah kutipan drama tersebut!
Bukti bahwa peristiwa tersebut terjadi di sebuah taman terletak pada dialog........
A. 4) B. 3) C. 2) D. 1)
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Pada cuplikan drama, terlihat bahwa latar yang berlangsung adalah di sebuah taman. Hal itu terutama tampak pada kata-kata berikut, "Dia bukan tukang kebunku, Laura, dia tukang kebun taman di sini".
Jawaban: A
21. Bacalah teks drama berikut!
Konflik kutipan drama tersebut adalah..........
A. Ibu yang masih terbaring pingsan di ranjang B. Ibu yang sakit parah tapi kondisinya sudah stabil
C. Anak yang mencemaskan kondisi ibunya D. Ayah yang menunggu anaknya datang
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Konflik dalam drama dibentuk oleh dialog antartokoh. Dari gambaran percakapan mereka akan tergambar jenis konflik yang terbangun dalam drama itu. Dalam cuplikan tersebut tampak bahwa seorang anak (Adam) yang mencemaskan kondisi ibunya.
Jawaban: C
22. Perhatikan grafik berikut!
Prestasi Lomba Siswa SMP 02 selama 4 tahun
Simpulan grafik tersebut adalah .........
A. Siswa SMP 02 telah meraih prestasi di berbagai kejuaraan eskul nasional
B. Prestasi eskul siswa smp 02 selalu meningkat dari tingkat kabupaten hingga nasional
C. Prestasi kejuaraan eskul tingkat kebupaten, provinsi, dan nasional siswa smp 02 setiap tahun tidak stabil
D. Setiap tahun siswa smp 02 selalu mengikuti berbagai kejuaraan eskul di tingkat kabupaten
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Apabila kita perhatikan dengan saksama, dari hubungan antara titik yang satu dengan yang lainnya, tampak bahwa prestasi kejuaraan eskul tingkat kabupaten, provinsi, dan nasional siswa SMP 02 setiap tahun tidak stabil.
Jawaban: C
23. Cermati tabel berikut!
Jumlah Kunjungan Pasien Rawat Jalan dan Rawat Inap di Rumah Sakit Sumber Waras
Pernyataan yang sesuai dengan isi tabel tersebut adalah.........
A. Pasien rawat inap mendapatkan pelayanan yang baik
B. Jumlah pasien rawat jalan selalu meningkat setiap tahun
C. Setiap tahun jumlah pasien rawat inap cenderung menurun
D. Jumlah pasien rawat jalan dan rawat inap cenderung meningkat
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Isi tabel dapet diketahui dengan melihat hubungan antara informasi yang ada pada kolom dan baris-barisnya. Pernyataan yang sesuai dengan isi tabel tersebut adalah setiap tahun jumlah pasien rawat inap cenderung menurun.
Jawaban: C
24. Perhatikan bagan berikut!
Pertanyaan yang sesuai dengan isi bagan tersebut adalah.........
A. Berapa jenis kata ulang? B. Apa nama lain kata ulang murni?
C. Mengapa kata ulang di bagi menjadi empat bagian? D. Apakah kata ulang semu sama dengan kata ulang murni?
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Isi bagan dapat di pahami dengan melihat hubungan antara bagian atasan dengan bagian yang ada di bawah/disampingnya. Bagan tersebut menjelaskan pembagian kata ulang yang menjadi empat jenis. Dengan demikian, pertanyaan yang sesuai adalah "Berapa jenis kata ulang?"
Jawaban: A
25. Bacalah ilustrasi berikut!
Catatan buku harian Andri sesuai ilustrasi tersebut adalah........
A. Hasilnya telah terlihat, tim takraw sekolahku menang. Semua ini karena kerja sama semua pihak
B. Hari ini, tim takrawku menang. Aku gembira sekali. Usahaku dan teman-teman tidak sia-sia. Terima kasih Tuhan!
C. Ternyata kemenangan yang ditunggu-tunggu datang juga. Tim takraw sekolahnya berhasil menjadi juara
D. Sesungguhnya, peristiwa yang sangat berarti dalam hidupnya terjadi. Tim takraw sekolahnya berhasil menjadi juara
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Buku harian merupakan buku yang di tulis sedemikian rupa oleh penulis untuk menyampaikan segala keluh kesah yang dirasakannya. Buku harian bertokohkan aku, orang pertama, sebagai penulis sekaligus pemilik buku itu. Dengan demikian, kata ganti yang tepat untuk menceritakan ilustrasi tersebut adalah "Hari ini, tim takrawku menang....."
Jawaban: B
26. Bacalah dengan saksama ilustraasi berikut!
Isi pesan singkat yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah.........
A. Jelaskan kronologi peristiwa pencurian itu di hadapan saya secepatnya
B. Segera menghadap saya dan jelaskan kronologi pencurian itu secara lisan
C. Secepatnya harap menghadap satpam dan jelaskan kronologi pencurian itu
D. Kami minta Saudara membuat penjelasan tentang kronologi pencurian itu cepat
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Memo mempunyai ciri yang bersifat kedinasan, dibuat dari atasan ke bawahan atau kolega (pejabat sederajat); kata-kata yang digunakan bisa menggunakan ragam tidak resmi, misalnya saya, kamu; isinya ringkas, berupa pemberitahuan atau instruksi. Inti dari ilustrasi itu berupa permintaan Direktur Bank Amarta kepada Kepala Satpam untuk menghadap menjelaskan kronologi peristiwa (Pencurian di Bank Amarta) secara lisan. Dengan demikian, isi pesan singkatnya adalah "Segera menghadap saya dan jelaskan kronologi pencurian itu secara lisan."
Jawaban: B
27. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
Susunan kalimat tersebut agar menjadi paragraf laporan yang padu adalah.........
A. 1 – 5 – 3 – 2 – 4 B. 1 – 5 – 2 – 4 – 3 C. 5 – 3 – 2 – 4 – 1 D. 5 – 2 – 4 – 3 – 1
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Paragraf adalah dengan mengenali tema atau gagasan utamanya dan menentukan kalimat yang layak ditempatkan pada urutan pertama. Tema paragraf itu adalah tentang lomba kebersihan. Kalimat pertamanya adalah Pada Bulan September 2013 telah dilaksanakan lomba kebersihan. Lomba kebersihan tersebut ........ dengan demikian, urutan kalimat yang benar adalah 5, 2, 4, 3, 1.
Jawaban: D
28. Bacalah ilustrasi berikut!
Pengumuman yang tepat sesuai dengan ilustrasi berikut adalah.........
A. Lomba menulis slogan dalam rangka memperingati hari ulang tahun ke-19 SMP Bintang Terang akan di gelar 19 September 2013. Daftarkan segera disekertariat OSIS mulai 19 Agustus s.d 18 September 2013.
B. Lomba menulis slogan di SMP Bintang Terang segera akan di gelar. Seluruh siswa agar mendaftarkan diri setiap hari kerja di ruang OSIS. Panitia menyediakan waktu mulai 19 Agustus 2013. Pelaksanaan lomba menunggu anda.
C. Diumumkan kepada seluruh siswa SMP Bintang Terang untuk mengikuti lomba menulis slogan. Pendaftaran akan di tutup tanggal 19 September sesuai dengan jadwal lomba. Panitia menunggumu di sekretariat setiap hari kerja
D. Diumumkan kepada seluruh warga SMP Bintang Terang untuk mengikuti lomba menulis slogan. Panitia ulang tahun sekolah ke-19 menyediakan waktu pendaftaran sampai dengan 19 September 2013. Jika kamu berminat, daftarkan lomba pada 19 September 2013 di Sekretariat OSIS.
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Sebuah pengumuman ditunjukkan pada subjek yang jelas dengan kalimat yang efektif. Kalimat pengumuman yang baik dan sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah lomba menulis slogan dalam rangka memperingati hari ulang tahun ke-19 SMP Bintang Terang akan digelas 19 September 2013. Daftarkan segera di Sekretariat OSIS mulai 19 Agustus s.d. 18 September 2013.
Jawaban: A
29. Cermati data buku berikut!
Paragraf resensi yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah.........
A. Buku kumpulan puisi berjudul Baju Bulan cocok dibaca oleh ahli sastra karena isinya bisa membuat orang bisa memahami simpul kehidupan seharian. Pilihan katanya padat dan kuat, dilengkapi dengan gambar-gambar yang mendukung, sayangnya buku tersebut, bahasanya kurang familiar.
B. Buku kumpulan puisi berjudul Baju Bulan karangan Joko Prianto ini cocok dibaca oleh siapa saja, terutama pencipta puisi. Buku tersebut membahas bagaimana memahami simpul kehidupan keseharian. Walaupun bahasanya kurang familiar dan bersahaja, tetapi gambar-gambarnya mendukung isi puisi.
C. Buku kumpulan puisi berjudul Baju Bulan karangan Joko Prianto ini layak dibaca, karena dengan membaca buku ini bisa memahami simpul kehidupan keseharian. Buku tersebut, menggunakan pilihan kata yang padat, kuat, bahasanya familiar, bersahaja, dan jenaka. Sayang, gambar-gambarnya kurang mendukung isi puisi.
D. Buku berjudul kumpulan puisi berjudul Baju Bulan karangan Joko Prianto layak dibaca oleh ahli sastra karena puisisnya padat dan isinya membuat orang bisa memahami simpul kehidupan keseharian. Bahasanya familiar, jenaka. Sayangnya sangat bersahaja, walaupun gambar-gambarnya mendukung isi puisi
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Resensi merupakan ulasan suatu karya yang harus memuat kelebihan (bisa memahami simpul kehidupan keseharian, pilihan katanya padat dan kuat, serta bahasanya familiar, bersahaja, dan jenaka) dan kekurangannya (gambar-gambar kurang mendukung).
Jawaban: C
30. Bacalah ilustrasi berikut!
Bagian pembuka surat yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah.........
A. Bagaimana keadaan Rana? Sehat selalu bukan?
B. Apa kabar , Dik? Buatkan surat untukku ya!
C. Apa kabar Kakak? Semoga kakak dalam keadaan sehat selalu
D. Rana sahabatku yang baik, tolong balas surat untukku!
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Pusat pribadi berisi tentang harapan ataupun pesan-pesan yang bersifat pribadi pula, bahasa menggunakan ragam sehari-hari (nonbaku). Kalimat pembukia surat (pribadi) pada umumnya berisi pertanyaan pada pihak yang disurati, terkait dengan pesan utama yang akan disampaikannya. Misalnya, "Apa kabar Kakak? Semoga kakak dalam keadaan sehat selalu."
Jawaban: C
31. Bacalah surat dinas berikut!
Kalimat penutup yang tepat melengkapi surat dinas tersebut adalah.........
A. Demikian surat ini kami sampaikan, semoga Bapak dapat memaklumi kegiatan yang kami laksanakan.
B. Kami bermohon kepada bapak, agar mengizinkan seluruh anggota pramuka mengadakan Persami.
C. Demikian surat ini disampaikan, kami percaya bahwa Bapak pasti mengabulkan permohonan kami ini.
D. Demikian surat permohonan izin ini kami sampaikan, semoga Bapak mengabulkan permohonan kami.
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Paragraf penutup dapat berupa harapan pengirim surat ataupun ucapan terima kasih kepada penerima surat. Kalimat penutup surat untuk melengkapi surat tersebut adalah "Demikian surat permohonan izin ini kami sampaikan, semoga Bapak dapat mengabulkan permohonan kami".
Jawaban: D
32. Bacalah ilustrasi berikut!
Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah.......
A. Saya, salah satu penumpang kereta api yang setiap hari lewat di Stasiun Gondangdia sangat risih melihat tumpukan sampah yang menggunung di sudut stasiun. Padahal di situ jalan untuk umum. Penumpang kereta menahan nafas setiap melewati jalan itu, karena bau sampah yang menyengat. Saya mohon kepada pihak terkait untuk memindahkan sampah itu.
B. Saya, salah satu warga Gondangdia sangat risih melihat tumpukan sampah yang menggunung di sudut Stasiun Gondangdia. Sampah yang menggunung berhari-hari itu menimbulkan bau yang sangat menyengat sehingga kami dan penumpang kereta api harus menahan nafas setiap melewati tempat tersebut. Mohon kepada pihat terkait segera menangani masalah tersebut.
C. Saya, warga Gondangdia menyarankan agar pembuangan sampah di sudut Stasiun Gondangdia jangan sampai menggunung. Alangkah baiknya kalau setipa hari ada truk yang mengambil sampah itu.
D. Saya, warga setempat dan penumpang kereta api merasa risih melihat tumpukan sampah yang menggunung di sudut stasiun Gondangdia. Mengapa pemerintah menggunakan tempat itu sebagai pembuangan sampah sementara? Sampah yang menggunung itu menimbulkan bau yang menyengat karena truk sampah tiga hari sekali baru dateng.
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Surat pembaca ditunjukkan kepada pihak tertentu. Isinya mungkin saran, kritikan, keluhan, keprihatinan. Isi ilustrasi tersebut berupa kepedulian warga terhadap kondisi di sudut Stasiun Kereta Api Gondangdia. Dengan demikian, isi surat pembaca yang relevan adalah "Saya, salah satu warga Gondangdia sangat risih melihat tumpukan sampah yang menggunung disudut Stasiun Gondangdia....."
Jawaban: B
33. Bacalah teks berikut!
Rangkuman bacaan tersebut adalah.........
A. Kematian dua gajah Sumatra diduga karena di racun
B. Maraknya perambahan menyebabkan dua gajah mati
C. Dua gajah mati dalam dua bulan terakhir karena diracun
D. Dua gajah ditemukan mati namun penyebabnya belum diketahui
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Rangkuman data disusun dengan membaca keseluruhan paragraf dengan saksama. Selain itu, rangkuman disusun berdasarkan gagasan utama yang ada pada setiap paragrafnya.
Jawaban: A
34. Perhatikan fakta-fakta berita berikut!
Teks berita yang tepat berdasarkan fakta berita tersebut adalah........
A. Pasukan Brigade Infantri Lintas Udara 3 Konstrad atraksi terjun payung menandai pembukaan ma-nunggal membangun desa di Takalar, tepatnya dilapangan H.M. Sibali pada hari Rabu, 9 Oktober 2013.
B. Pasukan Brigade Infantri Lintas Udara 3 Konstrad atraksi terjun payung menandai pembukaan manunggal membangun desa di Takalar, berlangsung pada hari Rabu, 9 Oktober 2013.
C. Pasukan Brigade Infantri Lintas Udara 3 Konstrad atraksi terjun payung menandai pembukaan ma-nunggal membangun desa di Takalar, tepatnya dilapangan H.M. Sibali pada hari Rabu sore.
D. Pasukan Brigade Infantri Lintas Udara 3 Konstrad atraksi terjun payung menandai pembukaan ma-nunggal membangun desa di Takalar, tepatnya dilapangan H.M. Sibali pada tanggal 9 Oktober 2013.
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Teks berita yang memenuhi unsur-unsurnya secara lengkap dan sesuai dengan fakta-fakta yang ada adalah "Pasukan Brigade Infantri Lintas Udara 3 Konstrad atraksi terjun payung menandai pembukaan manung – gal membangun desa di Takalar, tepatnya dilapangan H.M. Sibali pada tanggal 9 Oktober 2013.
Jawaban: D
35. Bacalah ilustrasi berikut!
Slogan yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah..........
A. Keindahan sekolah idolaku B. Hijau sekolahku segar jiwaku
C. Hijau lingkunganku dambaanku D. Jiwaku damai di sekolah yang bersih
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Slogan adalah perkataan yang dipakai sebagai dasar tuntutan (penyemangat, pegangan hidup). Ciri-ciri slogan yang baik : (1) ringkas, (2) kaya makna, dan (3) kata-katanya selaras (harmonis, berirama)
Jawaban: A
36. Bacalah ilustrasi berikut!
Iklan baris yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah........
A. Dijual segera Mobil harga 140 juta warna hijau, bodi mulus dijamin puas dapat menghubungi Bapak Nyoto.Telp. (024) 8751514
B. Jual cpt BU Mobil thn 2006, warna hijau met. Bodi mis. 140 jt nego. Hubungi bapak Nyoto. Telp (024) 8751514.
C. Akan dijual segera Mobil th'06 bodi mis, warna hijau mti 140 juta bks milik wnt hub Nyoto (024) 8751514
D. Akan dijual dengan segera Mobil 2006, bodi sangat mulus dan dijamin puas masih bisa di tawar, warna hijau metalik pegangan wanita. Hubungi Bapak Nyoto (024) 8751514
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Identitas yang dimuat dalam ilustrasi adalah tahun mobil (2006), warna (hijau metalik), harga (14o jt nego), dan pengiklan (Bapak Nyoto, tlp.024.8751514). dengan demikian, iklan yang ringkas dan sesuai adalah "Jual cpt BU mobil thn, 2006....."
Jawaban: B
37. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
Urutan cara memasak Nutrijell yang tepat adalah.........
A. 2 – 1 – 3 – 6 – 5 – 4 B. 2 – 3 – 6 – 1 – 4 – 5 C. 5 – 1 – 2 – 3 – 4 – 6 D. 5 – 2 – 1 – 4 – 6 – 3
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Petunjuk berisi langkah-langkah untuk melakukan sesuatu. Untuk melengkapi suatu petunjuk, maka ketahuilah tema umum petunjuk itu (1), pahami hubungan kalimat sebelum dan sesudah kalimat yang dirumpangkannya (2).
Jawaban: A
38. Perhatikan petunjuk berikut!
Kalimat yang paling tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah..........
A. (4) tambahkan gula atau madu sebagai pemanis
(6) tunggulah beberapa saat hingga air rebusan habis
B. (4) tambahkan gula atau madu sebagai pemanis
(6) tunggulah hingga mendidih
C. (4) tunggulah hingga mendidih
(6) tambahkan gula atau madu sebagai pemanis
D. (4) tunggu hingga mendidih
(6) tunggulah beberapa saat hingga air rebusan habis
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Untuk melengkapi petunjuk, kita harus memahami kalimat sebelum dan sesudahnya. Petunjuk itu tentang pembuatan jamu jerawat. Kalimat sebelum yang dirumpangkan menjelaskan air yang direbus. Setelah itu, tentu harus "ditunggu sampai mendidih", "api dikecilkan", "tambahkan gula atau madu".
Jawaban: C
39. Bacalah ilustrasi berikut!
Pembukaan pidato yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah..........
A. Kompos rumah tangga adalah sampah atau limbah yang berasal dari taman, halaman, meja makan, maupun, limbah rumah tangga lainnya, tidak harus selalu dibuang.
B. Puji syukur kita sampaikan kepada Tuhan Yang Maha Esa sehingga dapat berkumpul dalam rangka menyampaikan perlunya pengolahan sampah. Jangan disangka sampah itu tidak ada manfaatnya. Kalau kita jeli justru sampah bisa bermanfaat untuk kehidupan manusia.
C. Sebagai masyarakat yang peduli lingkungan, kita dapat mengelola sampah sehingga lebih bermanfaat. Langkah pertama yang dapat kita langkungan ialah memisahkan antara sampah organik dengan sampah nonorganik.
D. Demikian yang dapat saya sampaikan, bahwa cara pembuatan dan pengolahan kompos cukup sederhana, dengan membuat lubang galian ditanah dan menyimpan sampah organik dari rumah tangga selama kurun waktu tertentu.
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Pembuakaan suatu pidato umumnya berisi ucapan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, penyampaian tujuan, dan kata-kata pengantar menuju topik utama. Pembukaan pidato yang relevan adalah sebagai berikut "Puji syukur kita sampaikan kepada Tuhan Yang Maha Esa (ucapan syukur) sehingga dapat berkumpul dalam rangka menyampaikan perlunya pengolahan sampah (tujuan). Jangan disangka sampah itu tidak ada manfaatnya (pengantar ke topik uatama).
Jawaban: B
40. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato yang rumpang tersebut adalah.........
A. Akhirnya kami atas nama panitia mengucapkan selamat mengunjungi pameran seni dan kreativitas ini.
B. Puji syukur senantiasa kita panjatkan kehadiran tuhan yang telah memberikan kesehatan sehingga bisa menyelenggarakan kegiatan ini.
C. Demikian sambutan dari saya selaku ketua panitia, semoga pameran seni, dan kreativitas siswa ini bermanfaat bagi semua
D. Pameran buku ini merupakan agenda tahunan osis dalam rangka memotivasi para siswa agar gemar membaca
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kalimat yang belum ada di dalam bagian penutup tersebut adalah pernyataan harapan. Kalimat yang sesuai dengan maksud tersebut adalah Demikian sambutan dari saya selaku ketua panitia, semoga pameran seni dan kreativitas siswa ini bermanfaat bagi kita semua.
Jawaban: C
41. Bacalah tema karya ilmiah berikut!
Rumusan masalah yang tepat sesuai tema tersebut adalah..........
A. Siapa sajakah yang prestasi belajarnya meningkat?
B. Kapan kita dapat meningkatkan prestasi belajar membaca?
C. Bagaimana upaya meningkatkan prestasi belajar dengan membaca bersama?
D. Apakah dengan belajar dapat meningkatkan prestasi membaca bersama?
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Jawaban: C
42. Bacalah simpulan karya ilmiah berikut!
Saran yang tepat berdasarkan simpulan tersebut adalah........
A. Kepada para remaja hendaklah selalu berhati-hati pada zaman sekarang
B. Orang tua dan masyarakat sebaiknya memberi teladan dan nasihat kepada remaja
C. Kepada para remaja agar tidak mudah terjebak dan terpengaruh dalam pergaulan
D. Remaja harus bergaul dengan teman sekolah yang dapat memberi nasihat
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Rumusan masalah dinyatakan dalam bentuk pertanyaan. Kata tanya yang lazim digunakan adalah bagaimana. Untuk itu, kita tinggal mengubah tema ke dalam bentuk pertanyaan.
Jawaban: C
43. Perhatikan data buku berikut!
Penulisan daftar pustaka berdasarkan kedua data buku tersebut yang tepat adalah..........
A. Sumardjo, Jakob. Pengantar Novel Indonesia.
Jakarta : Karya Unipress. 1983.
Alisyahbana, Sutan Takdir. Anak Perawan di
Sarang Penyamun. Jakarta : Dian Rakyat.1992.
B. Jakob Sumardjo. 1983. Pengantar Novel Indonesia.
Jakarta : Karya Unipress
Sutan Takdir Alisyahbana. 1992. Anak Perawan di
Sarang Penyamun. Jakarta : Dian Rakyat
C. Alisyahbana, Sutan Takdir. 1992. Anak Perawan di Sarang Penyamun. Jakarta : Dian Rakyat.
Sumardjo, Jakob. 1983. Pengantar Novel Indonesia. Jakarta : Karya Unipress
D. Alisyahbana, Sutan Takdir. Anak Perawan di Sarang Penyamun. 1992. Jakarta : Dian Rakyat.
Sumardjo, Jakob. Pengantar Novel Indonesia. 1983. Jakarta : Karya Unipress
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Saran menempati bagian akhir dari suatu karya tulis, yakni setelah rumusan simpulan. Ungkapan saran ditandai kata-kata seperti sebaiknya, seharusnya, diharapkan. Kalimat saran yang tepat adalah "Orang tua dan masyarakat sebaiknya ......"
Jawaban: B
44. Perhatikan kalimat berikut!
Perbaikan kalimat tidak efektif tersebut yang tepat adalah.........
A. Kami selalu sarapan pagi agar tidak sakit perut ketika berolahraga
B. Kami selalu sarapan pagi supaya tidak sakit perut ketika berolahraga
C. Ketika berolahraga kami selalu sarapan agar tidak sakit perut
D. Kami selalu sarapan agar tidak sakit perut ketika berolahraga
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Penulisan daftar pustaka adalah nama penulis, tahun terbit, judul buku (ditulis dengan huruf miring), kota terbit, dan nama penerbit. Daftar pustaka disusun secara alfabetis, berdasarkan nama belakang penulis buku dan diakhiri dengan tanda titik.
Jawaban: C
45. Perhatikan kalimat berikut!
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah.........
A. Budi, sering disebut "pahlawan", Dia sendiri tidak tahu sebabnya.
B. Budi sering disebut "pahlawan" Dia sendiri tidak tahu sebabnya.
C. Budi sering disebut "pahlawan", Dia sendiri tidak tahu sebabnya.
D. Budi sering disebut pahlawan, Dia sendiri tidak tahu sebabnya.
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Perhatikan penggunaan kata sarapan dan pagi. Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi kalimat efektif adalah "Kami selalu sarapan agar tidak sakit perut ketika berolahraga"
Jawaban: D
46. Perhatikan kalimat berikut!
Penggunaan kata yang tepat untuk mengganti kata bercetak miring pada kalimat tersebut adalah.......
A. Bersambung, perbincangannya B. Menghubungi, persoalannya
C. Bertalian, pembahasannya D. Menghampiri, perselisihannya
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Tanda petik ganda digunakan untuk mengapit kata yang perlu mendapat penekanan. Tanda koma digunakan untuk memisahkan dua bagian kalimat yang memilki hubungan setara.
Jawaban: C
47. Bacalah kutipan pantun berikut!
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah.......
A. Jawi hitam tidak bertanduk (1) Memakan rumput di atas munggu (2)
B. Rakit ditetas dengan kapak (1) Hanyutkan dari Pulau Kukus (2)
C. Awan berkisar di gunung tertinggi (1) Nyala pelita di taruh minyak (2)
D. Dari petani pulang ke Padang (1) Membawa unggas bergombak gauk (2)
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Kata yang tepat dan sesuai dengan maksud kalimat tersebut adalah menghubungi (melakukan hubungan) dan persoalannya (sesuatu yang menjadi soal).
Jawaban: B
48. Bacalah kutipan puisi berikut!
Larik bermajas untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut adalah.......
A. Tempat menari si burung camar B. Di tempat sepi, di mana hanya
C. Di sana ku ingin berkubur D. Dipundakmu wahai ibuku
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Pantun harus memiliki kesesuaian rima yang ada pada sampiran dengan isinya. Karena rima akhir dari larik ke-3 itu adalah /ang/, rima akhir dari larik ke-1 pun harus berakhiran /ang/, demikian juga dengan larik ke-4 itu adalah /uk/, baris ke-2 pun harus berakhiran /uk/.
Jawaban: D
49. Bacalah kutipan drama berikut!
Pernyataan yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah.......
A. (1) Aku sedang memikirkan tugasku yang belum selesai-selesai
(2) Betul. Aku tidak berbohong
B. (1) Ada yang aneh pada diri Pak Goris
(2) Tepat. Apa yang kamu katakan.
C. (1) Aku memang mengalami sedikit masalah Da!
(2) Aku bingung, Da. Mengapa akhir-akhir ini aku sering di marahi Pak Goris?
D. (1) Tidak ada, Da.
(2) Yah, aku cuma sedang memikirkan rencanaku besok pagi. Apa yang perlu aku kerjakan lebih dulu?
JAWABAN
TUTUP JAWABAN
Langkah penyelesaian:
Dalam melengkapi bagian yang dirumpangkan kita harus melihat dialog sebelum dan sesudah. Bagian yang dirumpakan tersebut harus dilengkapi dengan pernyataan penolakan/sanggahan, yaitu "Tidak ada, Da."pernyataan tersebut tepat apabila diikuti dengan kalimat penolakan, yakni "Kamu jangan berbohong, Nis!" selanjutnya, pernyataan "Yah, aku Cuma sedang memikirkan rencanaku besok pagi ......" merupakan pertanyaan "penjelas" dari kalimat penolakan yang ada sebelumnya. Karena sudah jelas, Ida ayu merasa puas. Dengan demikian, ia menyatakan, "O, itu masalahmu."
Jawaban: D
Comments